知识积累、经济增长与产业结构演进

本文在新增长理论框架内通过一简单动态模型证明了经济系统在农业社会的增长停滞以及工业化之后的自我增长。理论证实一国均衡产业结构发展将依次循序演进。上述论点可为后起国发展政策提供理论指导。     

一维自组织临界米堆模型的临界行为

对一维链上的具有固定位置驱动机制和随机位置驱动机制的米堆模型的临界行为进行了数值模拟研究.系统经一个暂态过程后达到一个临界态,雪崩大小的概率统计分布服从"幂指"规律.固定位置驱动机制模型的临界雪崩指数为τs=1.51±0.02和τt=1.83±0.02.随机位置驱动机制的模型的临界雪崩指数为τs=1.01±0.02和τt=1.03±0.02.固定位置驱动机制和随机位置驱动机制的米堆模型属于不同的普适类.     

高校和谐师生关系建设存在的问题与对策研究——来自广东8所高校2850份调查问卷的分析

本文从构建和谐校园的角度,通过对广东8所高校585份教师问卷（其中266份班主任问卷）、2265份学生调查用表的分析,探讨高校建设和谐师生关系过程中存在的问题,提出高校构建和谐师生关系的具体方法。     

试论大学生的诚信及其教育

在公民道德建设中,诚信道德建设是重点之一,也是我国广大人民群众高度关注的理论问题和实践问题.现实生活中存在着诚信缺失、欺骗欺诈现象.作为天之骄子的大学生,受现实生活的冲击,亦存在种种诚信失范现象,此当引起我们重视,并对其进行诚信教育,否则将贻害无穷.     

机器人灭火创新实验的设计与实现

设计并实现了AS-UII机器人灭火创新实验。该实验基于科技创新精神,结合“机器人学导论”教学课程,通过对机械、电器和软件进行综合设计,对机器人控制系统进行行为控制,从而培养学生多学科间协作和解决实际问题的能力。     

夏日二重奏

四个男孩和一个女孩坐在沙发的那一头,低着头,不说话。他们都来自河南信阳农村。三个女孩子坐在沙发的这一头,左顾右盼,不说话。她们来自杭州英特外国语学校。能想象在接下来的几天,他们会给大家献上一曲怎样的——     

准确解读实验题中的“命题语言”力求答题符合“命题意图”

化学高考命题变化最为突出的是实验题,由过去单一考查实验原理、目的、装置等“照单抓药式”题型,到现在全面考查实验原理、目的、装置、安全、环境、效率、实验设计、实验评价等“开放式”题型.因此实验题就成了当今化学高考中一道让考生难以把握、费时费力、得分较低的能力“分水岭”题.究其种种失分的原因,     

如何快速判断量取液体时的误差

高中化学实验中常用量筒、滴定管、移液管、容量瓶等玻璃仪器确定液体的体积 ,因仪器上的大、小刻度上下分布不同 ;确定液体体积的方式有别———量取一定体积的液体和量取一定液体的体积两种 ,判断时似有规律却难以把握 ,极易混淆 ,往往给学生的规律越多越糊涂 ,笔者对此谈点体会 ,望能起到抛砖引玉的作用。量取液体体积时 ,视线就是由眼睛、视点、凹液面三点一线 ,视点就是由眼睛与凹液面两点形成的视线与玻璃仪器的内侧的交点即刻度 (读数 )。总之 ,仰视总是视点(刻度 )低于凹液面 ,俯视总是视点 (刻度 )高于凹液面。图 1量取一定体积的…