基于绩效技术的高职教师教学绩效评价研究

绩效技术正成为教育技术学科日益关注的一个领域。高职教师教学绩效评价是提高教学质量的关键,它直接影响着学生知识技能的获得和教师教学水平的提高。提出将绩效技术融入高职教学绩效评价的改革设想,并以此为基础,设计出基于绩效技术的高职教学绩效评价ADDIE模型。     

三论机械创新设计大赛很重要——纪念《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》一周年

本文首先指出机械创新设计大赛符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,简扼地对比了大赛有关情况,并分五个方面论述这一大赛对人才培养很重要:第一,强化社会责任感;第二,坚定信念与追求;第三,突出学思行结合;第四,锤炼跨学科能力;第五,有利于文理交融。文章还就这一大赛下一步如何办作了思考。     

分数除法教学如何体现运算的一致性

<正>“分数除法”是苏教版教材六年级上册的内容。关于分数除法的运算法则,教材先后安排了4道例题,分3个课时进行教学。第一课时教学分数除以整数的算理和算法。例1通过分果汁的问题情境引入“4/5÷2”的计算问题,同时呈现了两种算法：一种是利用分数单位来说理,即把4个1/5平均分成2份,每份是2个1/5;     

核心素养背景下高中数学解题能力培养的有效策略

本文主要探究了核心素养背景下高中数学解题能力培养的有效策略,使学生在思考中解决问题,提高能力,实现综合素质的提高.     

制度压力、网络位置与集群企业电商实践采纳

制度压力下,企业实践是趋同还是趋异？综合复杂制度理论和资源基础理论,以产业集群为背景,以集群企业电商实践采纳为落脚点,理论和实证分析了制度压力和网络中心度对企业电商实践采纳的影响机理。研究发现,制度压力不仅对集群企业电商实践采纳具有显著正向的主效应,同时与网络中心度对集群企业电商采纳行为具有方向不同的交互效应。其中,规制压力下,中心位置的集群企业更倾向采纳;在规范压力之下,边缘位置的集群企业更倾向于采纳。     

浅谈可持续林业与森林保护

应该了解到,可持续林业主要突出的是世界森林生态系统在维护人类生命支持系统中的突出作用和维持人类生命支持系统中的地位,同时此项可持续发展思想也是针对社会经济发展而言的,人口压力、资源压力和环境压力等状况尤为明显,可持续林业是对传统森林持续利用思想的升华.本文针对当前我国林业保护现状,对可持续林业与森林保护进行了详细分析和阐述.     

Thomas-Fermi方程的特征分析与数值求解

Thomas—Fermi方程在处理核——电近似模型中占有非常重要的地位,但就方程而言,方程是非线性的,精确求解非常困难。作者通过一个简单的实例导出方程,分析了方程的具体特征,提出了一种方程有效的数值求解方法。     

促进高校毕业生就业的法律体系之构建

2010年全国高校毕业生总量达652万,与此同时,受国际金融危机影响,企业用人需求总量减少,导致我国大学生就业形势极为严峻。当前,我国促进高校毕业生就业尽管已有一些有关促进就业、保障劳动者就业权益的法律制度可依,但也存在政策文件多、法律规定少、主体职责不清、规定过于原则等问题。我国应当通过系统和具体的立法健全促进高校毕业生就业的法律体系,完善反就业歧视、高校毕业生的社会保障,以劳动合同为方向改革就业协议和完善对高校毕业生的就业服务体系等方面的具体法律制度。