全文获取类型
收费全文 | 410篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 300篇 |
科学研究 | 72篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 34篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有427条查询结果,搜索用时 13 毫秒
21.
《芝加哥手册——写作、编辑和出版指南》(第16版)于2014年9月在高等教育出版社出版发行。作为一本堪称"写作、编辑与出版的百科全书",该书的相关规范与知识为广大作者和编辑提供了专业、权威的参考。本刊从2015年第3期起,对该书的精彩内容进行摘编连载,以飨读者。 相似文献
22.
为适应学校学分制教学管理的要求,将"工程训练"课程的运行方式由集中改为分散,并对"工程训练"的教学运行机制、运行管理制度、学生成绩评定、师资考核与培训、校企合作运行机制等方面进行了改革,在实践教学中应用以后,效果显著。"工程训练"被评为北京市级精品课程、工程师学院被评为北京高等学校实验教学示范中心和北京市优秀教学团队。 相似文献
23.
历史课程标准主张凡是对课程目标有利的因素都是课程资源,在历史课程资源中,学生是重要的人力资源。朱汉国、郑林教授在《新编历史教学论》(华东师范大学出版社2008年版,第209页)中指出:“学生在教学过程中的言行.如发表的意见、提出的问题甚至错误的回答等也与其他必备的教学设施一样,关涉教学的成效和质量。因此,要将学生已有的... 相似文献
24.
吴波 《洛阳师范学院学报》2015,(4)
中国和日本同属汉文化圈,两国的山岳信仰产生、发展的轨迹近似,但风格各异。日本神代史中有关日本富岳尊的记载、浅间富士的祭拜活动等凸显了日本风土对当地民众的行为与心理影响,中国南岳火神信仰从政权稳固的需要中被赋予了皇权至上的文化内涵。神明化了的大山反映出中日两国在山岳崇拜和信仰中的相同精神实质与不同的物质基础、相似的祭祀内容与不同的神性特征。 相似文献
25.
目的:研究运动员稀氧区域训练对肌肉纤维耐久力的影响。方法:分析18名运动员在常氧和高原低氧(模拟海拔4500 m递增负荷运动时,低氧通气反应速率、最大摄氧量以及最大耐力持续时间三个肌肉纤维耐久力评估指标的变化情况。结果:高原低氧训练时运动员低氧通气速率和最大耐力持续时间显著高于常氧对应值,高原低氧训练时,运动员最大摄氧量低于常氧对照组。高原低氧训练组,运动员在4个不同功率等级低氧通气速率,均高于常氧对应值,低氧通气速率在50%、75%以及100%最大功率时显著高于常氧对应值,最大摄氧量在各相对功率等级中,无显著性差异。运动员的低氧通气反应速率在高原低氧训练组至75%最大功率阶段降低,在75%至100%最大功率阶段基本保持平稳上升,不同相对强度下低氧训练组运动员最大摄氧量较常氧对应值显著降低。结论:高原运动训练下运动员肌肉纤维耐久力增强,疲劳时间降低,可提高运动员的运动能力。 相似文献
26.
27.
新时代新征程是中国共产党和中国人民,对中国特色社会主义新发展阶段“从哪里来、到哪里去、怎么去”等重大核心问题进行探索后作出的客观科学判断。这一新发展征程有内在的客观现实逻辑和科学发展逻辑。中国特色社会主义道路在民族复兴之路的历史必然、党和人民进行中国特色社会主义长期实践取得重大成就与变革的现实必然、当前我国社会主要矛盾发生转化的客观依据等方面,生动体现客观现实逻辑;在持续壮大社会主义力量、增强我国综合实力、推进人民共同富裕、实现民族复兴伟业、为世界和平与发展做出更大贡献等方面,充分体现科学发展逻辑。深刻认识新时代新征程的逻辑特性,有利于广大人民群众在新征程上创造新的强国建设实践史诗。 相似文献
29.
30.