具有鲜明工程特色的校外人才培养基地的建设与实践

北京石油化工学院和中国石油化工集团公司北京燕山石油化工有限公司,充分利用校企双方优势资源,以北京燕山石化公司仿真培训中心、教育培训中心和北京石油化工学院工程教育中心为基础,共同建立北京市校外人才培养基地,校企联合开发与创立物理仿真生产实习环境,创新了校企合作教育基地的建设模式与一体化合作运行管理机制,形成了自己的特色和亮点.该文介绍了北京石油化工学院建设校外人才培养基地的历程和成果.     

集群企业迁移理论述评——兼对区域政府“腾笼换鸟”政策的反思

 随着集群企业,特别是高品质集群企业,外迁的增加,越来越多的学者开始研究集群企业迁移的内在机理。已有研究放松了集聚效应的潜在假设,提出了集群企业迁移理论,认为区域层面的资源有限性和企业层面的异质性决定了集群企业的迁移动因与去向。在区域层面,资源禀赋有限性带来的拥挤成本,以及知识积累路径依赖所带来的知识本地锁定风险,驱动集群企业迁移。在企业层面,集群企业的异质性决定了集聚效应的非对称分布和竞争效应,从而驱动集群企业的迁移。基于以上认识进而对区域政府引导产业集群升级的“腾笼换鸟”政策提出了建议,并指出了未来研究的四个重要方向。     

伤城深圳：繁华三千东流水

这是一篇迟到的约稿。吴波现在是一位普通的高一学生,两年前,他初中毕业后,只身前往深圳。在那里度过了一段难忘的打工生活。一个偶然的机会,我们从他寄来的另一篇文章中得知了他的这个故事,深为他的感受所触动,约他将这段真实经历写成文章,和更多的同学分享初涉世界时的复杂感受。就在他答应后不久,他却突然生了一场时间较长的病,在病情有所缓和后,吴波给我们发来了这篇文章,在此对他表示诚挚的谢意！     

加强工程应用型人才校外培养基地建设

正北京石油化工学院起源于企业办学,素来重视校企合作、实践育人。划转到地方后,学校根据市场经济的新形势,与原属行业背景的北京燕山石油化工有限公司按照互利共赢原则创新合作形式,以此为龙头,以点带面、点面结合,分层次开展了校外人才培养基地建设,广泛拓展办学资源,推进合作教育改革,提高应用型人才培养质量。     

关于中国古代文学课程研究式教学模式的思考

中国古代文学是汉语言文学专业重要的基础课程。长期以来,我们主要沿袭传统的教学模式。这一教学模式注重知识的传授,课堂教学主要由教师讲授,考试形式单一。随着社会的发展,这一教学模式的弊端已逐渐显露出来,构建一种新的适合社会发展的教学模式势在必行。为此,笔者构建了“研究式教学模式”,相应地在课程体系、课堂教学方式、考试测评方式等方面进行了一些改革,旨在通过这一新的教学模式调动学生的学习积极性,并使他们的能力素质得到提高。     

“双基四实”牵引教学法的探讨——基于高校《中国税制》课程的教学创新

创新教学方法,探讨高校《中国税制》的教学改革既必要又可行。笔者通过多年的教学实践,并在吸收他人好的教学方法基础上,首创＂双基四实＂牵引教学法。这种教学方法在教学内容上强调基础知识和基本技能,在教学环节上强调＂实＂字当头,以＂实例＂为始、＂实务＂为重、＂实用＂为主、＂实效＂为本,通过＂四实＂牵引教学之法,强化以实例说税,逐渐将实务、实用与实效落到实处,从而全面提高学生的税收实务操作能力。     

对RFID在图书馆管理中应用的思考

对RFID技术及其工作原理进行了简要介绍,主要从技术和安全隐私方面,对RFID技术在图书馆管理中要注意的问题进行了详细的分析与探讨。     

浅析高校继续教育教材建设

我国高校的继续教育能否快速高质量地发展，教材建设是其中重要的制约因素之一。这是因为高校继续教育的培养对象都是各行各业的高级技术人员，所以要求教材必须具有超前性、预见性、针对性、科学性和实用性；必须追踪世界高新技术的更新换代，与社会的发展紧密结合；必须满足"短、平、快"的教育方式。因此，笔者认为，高校继续教育在教材建设方面应采取下列具体方法。一、搜寻科技信息促进培训教材建设21世纪将是一个信息高度发达的世纪。信息作为一种资源，谁拥有最新最多的信息，谁就处于战略主动地位。高等学校必须及时搜寻和掌握最新科…     

挖掘生活资源,活化思想政治教学

思想政治学科是一门智育与德育内在统一的学科,传统的思想政治教育实现了＂知、信、行＂三个目标中的＂知＂这个目标,学生学了很多理论方面的知识,有利于应对考试。我在思想政治教学实践中发现,开展生活化教学是一个行之有效的好方法,在教学中虽然也进行了生活化教学的探索,但仍然存在诸多问题,所以我认识到,     

互联网大数据挖掘与非遗活化研究

在WEB2.0时代,互联网上的数据呈现出动态变化的特点,时刻部有新的数据出现.除新闻数据外,如论坛、博客等数据都随时间和空间的扩展,共同构成了互联网大规模数据,简称大数据.对非物质文化遗产而言,在非遗信息流传过程中因不断吸收新的因素、通过扬弃而蜕变、更新,从而获得生存和继续传袭下去的活力.本文拟通过对入选非物质文化遗产名录的部分非遗项目进行媒体活跃度分析,对互联网大规模数据中的非物质文化遗产的关注度和成因进行分析,进而提出对应策略,为非物质文化遗产的活化在传播学领域找出方法和路径.