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131.
翁载明 《教学研究(河北)》1985,(1)
自从1980年日本提出“八十年代将由微型计算机而发生第四次产业革命”的观点以来,全世界都在讨论这场以信息技术为核心的新技术革命。而集成电路,特别是大规模集成电路技术是信息技术的物质基础,是这场工业革命的中心。为此,世界各工业国对发展电子工业、学习电子技术都非常注意,投入了极大的力量,使电子产品更新换代十分迅速。根据有关资料报道,自从进入集成电路时代以来,技术发展突飞猛进,1970~1983年电路的集成度提高了一千倍,集成度差不多是每年翻一番,每隔两、三年产品就要换一代。集成电路的产量10年中提高了二十倍,价格每隔两年约降一半,1970—1984年14年间,价格降低了97.75%。世界上还没有任何技术有如此快速而巨大的变化。 相似文献
132.
田海丰 《试题与研究:高中理科综合》2019,(12):0146-0146
小学科学教学中,应正确地培养学生的创新意 识’对课堂进行合理的调节,从而提升教学水平,达到更好的效 果。但就目前来看,教师对于科学这一科目,认知不够高,造成 科学课堂混乱的现象。本文以小学科学的教学为主要内容,展 开一系列的讨论。 相似文献
133.
为了激发学生兴趣,提高小学语文教学质量,文章论述了微课在小学语文教学中的应用,包括利用微课导入新课,提高小学语文教学的针对性;利用微课解决重、难点知识,提高小学语文教学的有效性;利用微课拓展学习内容,提高小学语文教学的开放性。 相似文献
134.
本文主要是将全局思维的方法应用于物理教学和科研的实践之中,通过学生的自主处理问题和设计实例,给出了全局思维方法在处理一些具体问题中的应用.实践结果表明,全局思维方法的应用,不仅加强了学生对知识的理解和记忆,促进了学生的自主创新的学习,而且更重要的是培养了学生自主创新能力. 相似文献
135.
138.
“当一个中学数学教师特别是初中数学教师,学这么多高等数学有什么用?”这样的问题常常困扰着高等师范院校数学系的学生,并且影响了学习积极性。本文试图对数学分析和初等数学(主要是中学数学)的关系作一些讨论,从“居高临下”、提高教师素质、提高教学质量等方面谈一些自己的浅见,希望能对高等师范院校数学系的同学们有所帮助。 相似文献
139.
140.
翁东东 《黎明职业大学学报》2002,(1):76-80
讨论了有技巧性地运用阿贝尔判别法和狄里克雷判别法判别级数理论中的收敛性问题,并对他们在函数项级数一致收敛判别法与数项级数判别法做了比较。 相似文献