多媒体与板书在课堂教学中优化结合方法探讨

针对目前大学课堂多媒体课件与板书尚未有效配合的问题,通过对课堂多媒体教学和板书教学的利弊特点的分析,根据课程建设规范性、灵活性等需求,提出多媒体课件和课堂板书的配合使用和建设的方法,为达到良好的教学效果提供指导。     

小学生计算错误根源分析及改进策略

小学生计算错误的原因既有教师方面的,也有学生方面的。在了解学生计算错误的原因之后,教师应注意加强备课中灵活使用教材,研究学生学习规律、帮助学生理清算理,加强训练夯实学生基础、培养学生良好学习习惯等措施,以提高学生的计算能力。     

浅谈提高初中数学课堂教学效率的方法

课堂是学生获取知识的主要渠道,而高质量、高效率的课堂教学是教师永恒的追求.但数学相对于其他学科,知识和内容更为抽象、复杂,并且具有极强的逻辑性,以致很多学生学习数学困难.花的时间不少,学习效果却并不好.如何提高课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,成为我们数学教师亟待解决的问题.本文将从影响初中数学课堂教学效率的原因入手,分析提高初中数学课堂教学效率的方法.     

绩效管理评价体系应用于高校财政经费投入

人才竞争日益激烈,随着高校办学层次的提升,办学条件的改善,办学经费来源的多样化,财政资金对教育、教学事业的投入起着至关重要的作用。财政投入资金的绩效评价体系也就成为加强高校预算管理的重要手段,高等教育是国家科技发展和人才资源开发的主导,绩效评价管理思想的引入,为我国高等教育绩效拨款模式提供了新的思路和方法。     

建设实验教学中心,深化预防医学实验教学改革

随着现代医学模式的转变,预防医学教育成为医学教育的重点.为此,学校对预防医学实验教学体系进行系列整合改革,建立预防医学实验教学中心,加强实验教学教师队伍建设,深化实验教学改革,形成了以培养高素质预防医学专业人才为中心目标的教学理念,显著提高了学生动手能力、分析问题和解决实际问题的能力,培养了学生们的创新意识.     

如何在电力拖动课堂教学中实现有效教学

有效教学就是让课堂教学内容和教学方法适合学生,让学生从听不懂、不想学、不会学转变到能听懂、想学、会学,使课堂有好的教学效果。为了实现有效教学,教师要做到变换学生的角色、合理安排教学内容、尊重差异,教学要适量、灵活地采用多种教学方法和重视反思。     

物理习题评讲课的高效策略

正高效指在相同时间内完成更多任务且效果更好.高效课堂就是要在课堂一定的时间内完成更多的教学任务,学生收益更大化,达到更好教学效果.习题评讲课是物理教学中非常重要的一种课型,是发现问题,解决问题必不可少的一种课型.但在实践中不少教师对其重视不够,从而导致习题评讲课效益低下,使学生在知识的巩固和落实方面出现瓶颈.因此,我们必须重视习题评讲课的高效策略的研究.一、习题评讲课中教师的不当之处     

当代俄罗斯广告中的先例现象研究

先例现象是当今俄罗斯民族心理语言学研究的重要方向,在带有先例现象的广告中,语言单位通常都具有鲜明的民族文化语义特点。简要分析俄语广告篇章中先例现象的来源及再现形式,帮助俄语学习者正确解读俄罗斯广告中的先例现象,同时揭示其蕴含的历史和民族文化意义,达到跨文化交际的目的。     

《世说新语》中新生词汇的史料学价值

《世说新语》内容丰富,不仅在史学和艺术上有丰富的研究价值,从语言上来说,这部著作也是六朝词汇研究中的重要史料。本文通过对《世说新语》中新生词汇的研究,来证明它在词汇学、史料学方面的价值。