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792.
知识积累、经济增长与产业结构演进 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在新增长理论框架内通过一简单动态模型证明了经济系统在农业社会的增长停滞以及工业化之后的自我增长。理论证实一国均衡产业结构发展将依次循序演进。上述论点可为后起国发展政策提供理论指导。 相似文献
793.
《中国分类主题词表》主题标引应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以《中国分类主题词表》为标引依据,分析了主题标引的因素、主题标引的方式、功用和应该遵守的规定,指出主题标引的重要性以及应用中出现的问题。 相似文献
794.
在统编版高中语文教材中,实用类选文几乎占了“半壁江山”。但实用文在阅读教学中常常被忽略,加之有的教师开展阅读教学时缺乏文体意识,没有将文学阅读与实用文阅读区分开来,导致实用文阅读教学长期处在迷茫、尴尬、无效的境地。以《在<人民报>创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》为例,从文体特征、新课标要求及教材编写、具体学情三个方面来明确适宜的教学内容,改善现有的课堂形态,切实提高学生的阅读能力。 相似文献
795.
<正>本文围绕幼儿园图画书教学中运用思维导图的实践研究展开讨论,结合当前国内幼儿园早期阅读实际情况,详细分析了思维导图在幼儿园图画书教学中的教育价值、现存问题与运用策略,以期能够为实现思维导图在绘本教学中的应用提供帮助。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)解读中强调“图画书是幼儿阅读学习的最为合适的内容,应选择高质量的图画书并构建成为幼儿园早期阅读教育的主要资源,是每一位教师开展早期阅读教育工作的重要内容”。因此, 相似文献
796.
797.
798.
注册入学模式下,生源水平差异大,实施"分级教学"有其必要性,但分级教学若继续使用传统的教学模式,则会让"分化"出来的慢班学生的学习倦怠更为严重。笔者试从亲身教授的慢班大学英语课程运用小组合作教学模式,旨在营造相对"安全放松"的合作氛围,提高学生学习积极性,强化学习动机,给每位学生都提供了展现的平台,在合作中帮助其获得成就感。 相似文献
799.
HFW焊管生产线工艺流程多,整线联动,相互制约因素多。本文分析总结了影响HFW焊管生产线速度的因素及相应的措施,指出HFW焊管生产线速度的提高,应全面考虑到工艺、设备的匹配等,在保证焊管质量的前提下进行,切不可盲目提速,对焊管生产厂家提高生产线速度具有指导参考作用。 相似文献
800.