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最早对飞蝇钓的雏形有所记载的著作大钓是在阿利安所写的《自然史》一书中,该书的完成年代大致在公元200年。公元170年,阿利安出生在希腊的普勒尼斯特,曾经研修过诡辩学和语言学,所来成为了一名虔诚的修道士。在皇后尤莉亚·多姆纳的庇护下,阿利安开始研究历史。罗马丰富的图书,让他无须四处游历,就能够了解很多富有异域情调的文化和知识,他甚至没有离开过意大利,没有坐过海船,对海洋的知识寥寥无几,但却能够生动地描述出垂钓的场景。[编者按] 相似文献
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针对电气类学生毕业设计选题中出现的问题,归纳并阐述了三种较合理的课题模式,即基于芯片类的设计开发、硬件电路的设计调试及软件设计这三种课题。 相似文献
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本文从素质教育的主导性要求、市场经济的紧迫性要求、开放环境的适应性要求和民主法制的规约性要求四方面,分析了大学生树立全面发展观的必要性,并提出大学生树立全面发展观的基本路径:1.转变重物质轻精神的观念;2.转变重专业训练轻人文培养的观念;3.转变重个性发展轻适应性发展的观念;4.转变重网络交往轻现实交流的观念。 相似文献
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去年10月10日至11月21日,我们宁波日报组织了一场关于“蓝帽子”现象的公开讨论。“蓝帽子”的两个“没想到”在纺织行业,为了区别于戴白帽子的纺织女工,维修、保养设备的技术工人,通常被称为“蓝帽子”。在援助因遭受“7·30”特大洪水而严重受灾的宁海棉纺厂恢复生产的日日夜夜里,宁波和丰纺织厂70余名平时工作积极性不那么高的“蓝帽子”(大多是青年),却个个表现出色象条龙,受到人们的赞扬。这大大出乎工厂领导人的意料:一没想到他们风格那么高,二没想 相似文献
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马塞翁 《课程.教材.教法》2004,(11)
《中国教师报》10月27日发表叶延武的文章认为,选择性是本次高中课程改革的核心,学会选课应是高中学生重要而必备的能力。目前,大多数学生能基本领会选课的精神,但也出现了一些不可忽视的问题:一是大呼隆,一窝蜂;二是抢学分;三是不认真熟悉模块说明;四是避难就易。 文章说,为了学会选课,一要充分认识选课权利;二要明确选课依据;三要掌握选课原则和技巧。 相似文献
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资金的等值计算是工程经济学的基础和进行方案技术经济分析评价的基本工具,对于初学者而言,这部分是一个全新的知识体系,理解和学习都有一定的难度,在较短的时间内让学生掌握这部分理论知识并能够在实际操作中熟练运用,能够将问题化繁为简。 相似文献