教儿童識字識得透

识字在低年级阅读教学中最为重要。要教儿童正确地读出字的声音,正确地理解字(詞)的意义,正确地認識字的形状,現在就这三方面工作提出个人的初步意見: 读准字音依靠标记語音的工具——拼音字母,可以帮助儿童读出汉字的声音。所以说拼音字母是识字的拐棍。如果儿童不能掌握这个識字的拐棍,学字音便很困难,学了字音也很难读准。     

初夏福州城郊乡村空气负离子浓度日变化规律——以孔元村、井下村为例

为探索福州市周边乡村空气负离子浓度变化特征,以孔元村、井下村为研究对象,选择五一游客游览高峰期,收集并分析5种游憩地12个监测点的空气负离子浓度和气象因子等数据,研究乡村空气负离子浓度日变化规律及空气负离子浓度变化与气象因子、游客游览行为间的相关性.结果表明:①初夏孔元村、井下村空气负离子浓度均值为3 383.49个/m3,达到对人体影响的I级标准;②不同游憩地类型,空气负离子日均浓度变化不同;③5类游憩地空气负离子浓度从高到低依次为水畔游憩地游憩林地硬质铺装游憩地庙内田园游憩地;④海拔、温度、气压、湿度等气象因子对空气负离子浓度影响较大,其中主要影响因子为温度和湿度;⑤乡村游憩地空气负离子浓度与游客行为活动关系密切,客流量大的监测点空气负离子浓度较低.     

跨越“停滞陷阱”

企业一旦陷入停滞的陷阱里，从经营者到一般员工经常有着强烈的“无计可施”和“闭塞”的感觉。[编者按]     

打造广播品牌节目和个性主持风格的开放性论坛——浙江广播品牌节目《伊甸园信箱》研讨会综述

2008年6月12日,浙江广播电视集团广播品牌节目《伊甸园信箱》研讨会在杭州举行。参加会议的有浙江广电集团的领导,中国传媒大学、复旦大学、浙江大学、浙江工业大学等高校的专家学者,部分兄弟省、市电台的领导,浙江电台文艺     

关于指数平滑法的改进及其在股市的应用

文章在二次指数平滑法的基础上，建立了三次指数平滑法的数学模型，从而提高了预测精度。     

试论高校优质隐性课程建设

隐性课程以一种长期的、间接的、暗示性、无意识的方式,影响学生的情感、调整学生的行为、激发学生的积极性和创造力,具有极为重要的德育功能。高等学校建设优质隐性课程,要从师资力量与师德建设、教学设施与条件、学校制度、校园文化、校园环境、管理与服务等方面入手,努力形成优良的校风教风学风、优裕的教育教学资源、优秀的学术文化、优美的校园环境、优质的管理和服务。     

手机辅助教学的高职实用英语教学模式研究北大核心

在移动学习蓬勃发展的今天,高职高专的学生却把过多的专注点集中到手机的娱乐功能上,忽视了它的其他功用。手机的学习功能就像是一片未被开垦的处女地,有巨大的开发和发展潜力。如何合理利用手机辅助高职英语课程教学,探索行之有效的新型教学模式是在当前的时代背景和学生实际的学情、心理特征下,值得探究的问题。文章提出以手机辅助教学的实用英语教学模式,并进行了为时一学期的教学实践。实验结果表明,运用智能手机辅助教学有利于改变学生英语学习态度、调动学生英语学习兴趣。