全文获取类型
收费全文 | 1624篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 1136篇 |
科学研究 | 189篇 |
体育 | 84篇 |
综合类 | 38篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 194篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 103篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 85篇 |
2011年 | 104篇 |
2010年 | 106篇 |
2009年 | 94篇 |
2008年 | 92篇 |
2007年 | 106篇 |
2006年 | 100篇 |
2005年 | 76篇 |
2004年 | 74篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有1661条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
教育涉及千家万户,惠及子孙后代。教育办得怎么样,就是看人民群众满意不满意。那么,什么是人民满意的教育呢?有的说,扩大优质教育资源,解决上学难,这样的教育就会令人民满意;也有的说,治理乱收费、实施免费义务教育,解决上学贵,教育就会令人民满意;还有的说。推行素质教育,实现教育公平.教育才会令人民满意。概括说来,高质量的教育、低收费的教育、均衡公平的教育是人民满意的教育。满意,是个相对的概念,也是个发展的概念,每个人会从各自不同的角度,进行不同的理解和阐释。[第一段] 相似文献
182.
从十九世纪末起,帝国主义国家为了争霸亚洲和太平洋地区,特别是为了瓜分中国,加紧进行角逐和争夺。沙皇俄国从一八六一年农奴制改革以后,逐步发展成为一个军事封建帝国主义国家,特别富于侵略和扩张。十九世纪五、六十年代,沙俄侵占了我东北黑龙江以北,乌苏里江以东的大片领土之后,胃口越来越大,魔爪越伸越长,妄图 相似文献
183.
2005年,对许多职教同仁来说,都是在忙碌、期待和兴奋中度过的。在8个部级专题会之后,终于迎来了国务院召开的全国职业教育工作会议。会议及发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》,深刻阐述了发展职业教育的重要性,明确了今后一个时期职业教育改革与发展的目标任务,并从体制机制的改革创新、加强基础能力建设、增加经费投入等方面提出了具体的政策措施。对此,广大职教人倍感鼓舞和振奋,同时也感到更多的责任与压力。制定一项政策不易,落实起来更不易。现在好的政策、好的思路、好的设计不仅有,而且不少,难就难在落实。开个会、发个文件… 相似文献
184.
《盲校义务教育课程设置实验方案》颁布实施已经一年了。作为新的课程设置方案的一大亮点,综合实践活动课程首次列入了盲校的必修课程。我校认真贯彻实施方案精神,立足实际,开设了语文综合实践课程,并以此为契机,深入进行课程改革,同时将构建书香校园定位为我校的办学特色。通过语文综合实践课程的实施,为师生成长提供了一个全新的平台。 相似文献
185.
盲校现行数学教材的呈现方式不足,灵活性较大,盲生由于视力障碍,生活经验缺乏,方位感缺失,学习数学极为困难。在新课程背景下,如何关注盲生学习体验,使每一个盲生都得到充分的发展呢?“数学日记”应运而生,在教学活动中,笔者主张写数学日记,加强盲生与他人对话、与问题对话、与生活对话、与自我对话,取得了意想不到的效果。 相似文献
186.
幼儿读物是幼儿认识世界的重要媒介之一,幼儿读物对幼儿的发展有着不可替代的影响作用。笔者通过访谈、观察呼和浩特、乌兰察布市的一些图书市场,以及对幼儿家长的调查问卷,发现当前幼儿读物存在以下问题:幼儿读物的种类多但质量参差不齐;主题过于单一而缺乏创意;内容繁杂而良莠不齐;题材多外国经典而少本土原创;形式多样但安排不当;多媒体电子读物对幼儿图书阅读形成一定的冲击。 相似文献
187.
翟广顺 《青岛大学师范学院学报》2008,25(1):71-75
郑玄是中国历史上最著名的经籍文献家、训诂学家,也是当时杰出的教育活动家。郑玄到青岛虽是避战乱而来,其间不过年余,但他创建的康成书院为青岛地区奠基学脉、敦厚民风、尊师重教,具有筚路蓝缕的意义。郑玄在教科书建设、以教化为本以及因材施教方面颇多建树,在中国教育史上有着与其在中国经学史上同样重要的地位。 相似文献
188.
翟洪峰 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2008,10(6):36-44
作为城市郊区村,何村的城市化与土地非农化密切相关。土地非农化的主要方式是土地征用。20世纪70年代以来,土地征用方式及其依据的法律法规发生了重要变化。何村征地的实践取决于政府的相关政策,以及相关利益主体的博弈。当前,政府与新兴市场力量日益强势,被征地农民沦为弱势。现行征地制度存在诸多弊端,亟需变革。应当通过重新调整利益分配,构建相对均衡与和谐的利益格局,增进失地农民权益,消除农村社会不稳定因素。 相似文献
189.
翟翠玲 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(3)
形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容,是思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用.两年来,我校形势与政策教育课的教学改革取得了初步的成效:教师的教学水平明显提高,学生的认识水平,整体素质全面提高. 相似文献
190.
翟广顺 《青岛教育学院学报》2008,(4):76-81
蔡元培与青岛有特殊的情谊。他曾于1903年、1929年、1930年、1934年和1935年数次来青。蔡元培力主创办了国立青岛大学,筹建青岛水族馆,并在胶济铁路中学和青岛市立中学发表演说。蔡元培对青岛的高等教育、海洋科学教育事业具有奠基作用。他对青岛基础教育,特别是中学体育美育和中学教师专业素质的提高也极为关垂。 相似文献