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131.
缩短档案工作与大众的距离 总被引:1,自引:0,他引:1
支贵生 《南阳师范学院学报》2003,2(7):121-122
长期以来,档案工作和大众有一段距离,相当多的人不知道档案及档案工作的价值和作用,以至于档案工作难以实现它的利用目的。因此,如何开发档案资源,使档案工作走向大众,是档案工作应时刻注意的问题。 相似文献
132.
为了全面了解班上学生的心声,我组织了一次作文练笔,题目是《我的烦恼》,要求学生真实坦露自己的烦心事。投石入水,激起涟漪千重。在学生的作文中,展露出了一个个“心”天地,让我惊奇地发现,不少学生平时虽讷于言,其实内心却有着丰富的情感世界,对身边的人和事有着自己独到的理解和审视。 相似文献
133.
“雅”作为中国传统文学中一个重要的审美范畴,它的产生是与中国传统儒道文化的长期浸染、熏陶有着直接的关系。而我们理解“雅”的审美内涵,也必须以此为前提,否则就难以真正把握“雅”的本质。 相似文献
134.
图书馆工作人员素质探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
本文通过对图书馆工作人员现状的充分调查,探讨新形势下,图书馆工作人员所应具备的素质。 相似文献
135.
入世与我国科技政策调整 总被引:7,自引:0,他引:7
由于加入WTO后受<补贴与反补贴措施协议>等条款的限制,我国科技投入方式和水平将受到影响,中国应如何调整科技政策,最终推动科技和产业技术进步.对照WTO有关条款和整体导向,分析中国科技投入现状与WTO有关奈款冲突的领域、程度、性质等,明确政策调整的总体思路,并制定相应的、有效的对策措施.本文将从各国R&D经费投入结构的比较分析入手,判别中国现阶段科技投入结构及科技政策的合理性及其与WTO条款的冲突性质,并提出科技政策调整的基本思路. 相似文献
136.
论教育研究中的科学主义倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
科学的巨大成功引发了科学主义的哲学思想,科学主义是对科学盲目崇拜和迷信的一种狭隘的科学观。在这种思潮影响下,教育研究领域也出现了科学主义倾向。因此,揭示这一倾向的实质和表现并进行反思是很有必要的。 相似文献
137.
138.
关于中小学教师校本培训模式的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
校本培训是指以教师任职学校为基本培训单位,促进教师素质提高的培训活动。校本培训具有针对性、自主性和多样性的特点。校本培训以提高教师的综合素质为目标,以师德教育和新理念、新课程、新技术为培训内容,为基础教育课程改革造就一支高素质、专业化的教师队伍。校本培训的模式主要有“读书反思”式.“培研结合”式、“同伴互助”式、“专业导航”式等多种模式。 相似文献
139.
“立足高效课堂,关注学生发展”要求让学生主动参与学习过程,体现出学生是学习的主人,课堂上让学生自主交流、展示成果,在互相质疑中主动学习、获取知识,提高解决问题的能力。 相似文献
140.
林胜贵 《福建教育学院学报》2004,(6):73-74
研究性学习作为必修课列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,并通过综合实践活动这样一种特殊形态的课程来进行实施,许多学校根据课程计划开设了研究性学习课程,但在研究性学习实施的过程中,普遍存在着“教师开发课题,学生研究教师开发的课题”的做法,走的其实仍然还是传统教育的老路。就“让学生不断地去解决教师提出的问题”而言,学生参与 相似文献