高校还贷风险问题成因分析与建议

论述高校在扩大招生时向银行贷款过大而面临的风险问题,对高校过度负债的成因、危害以及偿债能力进行分析,提出破解高校还贷风险的建议.     

高职应用电子技术专业人才培养方案构建与实施

文章分析高职学生应用电子专业就业岗位需求,准确进行专业定位,以校企合作工学结合为切入点,创新人才培养模式,科学构建课程体系和教学模式,改革考核评价方式,对高职应用电子技术专业人才培养方案进行了系统设计。     

基于PLC的群控电梯教学仿真设备监控系统

应用先进的PLC技术和现场总线技术,建立群控电梯的N∶N网络通信,采用智能软件包Kingview来完成群控电梯监控系统设计,设计出主监控界面和报警记录窗口,完成对群控电梯的实时控制、监控和调度,实现群控电梯的智能控制.     

教师教态对课堂教学效果的影响

教态是教师讲课时的心情、表情、动作、神态、姿态的外在表现,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上不仅会通过教师有声语言的讲解而“察其容”,而且还会通过教师的教态而“观其色”。因此,教师教态对教学效果起着非常重要的作用。一、得体大方的饰态教师的服饰状态是教师文化素养和精神面貌的反映,它不仅反映教师的外表,而且还可以交流思想、增进情感和传达信息。一般而言,教师的课堂服饰要整齐、清洁、庄重、大方。如果一位教师衣着不整,又不修边幅,那么,学生就会对这位教师产生一种自由散漫、事业心不强的印象。虽然外表…     

基于工匠精神的技术技能型人才培养目标及其实践体系

只有通过养成教育、体验教育、实践教育、创新教育等四个环节,才能使立德修身成为工匠精神技术技能型人才的处世之道,使执着技道成为工匠精神技术技能型人才的灵魂寄托,使文理兼备成为工匠精神技术技能型人才的素质要求,使知行合一成为工匠精神技术技能型人才的必由之路,使专业素质成为工匠精神技术技能型人才的立身之本。     

高等教育财政体制现实选择研究

在我国高等教育快速发展的同时,许多随之而来的矛盾和问题也凸现出来,其中教育经费短缺就是突出问题之一,传统的高等教育财政体制已不适应我国高等教育发展的要求。借鉴国际经验,拓宽投资渠道,缓解资金紧缺,建立与时代发展相适应的高等教育财政体制势在必行。     

化解公立高校贷款风险的对策研究

公立高校贷款源于政府、银行、学校的三方联动,只有发挥主渠道作用,不断扩大教育投入;拓宽融资渠道,实施多元融资;政银校加强管理,规范贷款行为,才能化解贷款带来的风险.     

教师教态对课堂教学效果的影响

教态是教师讲课时的心情、表情、动作、神态、姿态的外在表现，是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上不仅会通过教师有声语言的讲解而“察其容”，而且还会通过教师的教态而“观其色”。因此，教师教态对教学效果起着非常重要的作用。     

高校如何实施全面素质教育

社会对人才的综合型、复合型、全面型和高级型的需求 ,要求学校必须实施全面素质教育。高校实施全面素质教育 ,必须首先从提高教师综合素质入手 ,树立起新的教育观念 ,明确素质教育的目标体系 ,以达到培养高素质人才的教育目的