"迈向一流大学"评鉴指标之建构

文章以世界一流大学的办学经验为例,从办学理念及特色指标、研究品质、教师品质、学习品质、国际化、社会服务、公平正义与多元、管理品质、基础建设品质等方面论述了建设"一流大学"的评鉴指标.     

论短跑项目的专项肌力及伸展性

从运动解剖学角度分析原动肌力量大小和对抗肌伸展性不足是影响短跑步幅的主要因素， 指出增大步幅、提高短跑速度可以通过改善下肢对抗肌的伸展性和提高原动肌肌力来实现。     

高校网络教育转型发展的路径突破——基于路径依赖与路径创造的视角

高校网络教育在国家终身学习体系的构建中承担着重要的职能,面对变化的社会环境与自身存在的问题,亟须探索出一条新的转型发展路径。文章从路径依赖理论视角出发,对高校网络教育存在的技术、制度、经济、理论和文化等方面的路径依赖进行了分析。在路径创造理论的指导下,结合兰州大学网络教育的实践经验,提出新技术赋能网络教育教学方式、新制度引领网络教育转型发展、新投入增加网络教育办学经费、新理论创新网络教育教学设计、新文化塑造网络教育教学环境等突破路径依赖实现转型发展的新路径。