鱼视界

科幻迷们凑过来,我们一起聊聊几部著名的科幻电影吧。先来说说《星际迷航》。在这部片子里,星际航行已经是很普遍的事情了,乘坐宇宙飞船做星际旅行就跟现在乘飞机进行国际航行一样平常。现在问一个问题：大家知不知道里边的“企业”号宇宙飞船的动力来源是什么？嘿嘿,是不是有点难了呀？火翼就直接揭晓答案吧：是反物质反应堆。     

椭圆偏振仪测量薄膜折射率及周期厚度解的分析

运用Mathematica,通过最优化理论开发迭代程序,计算SiO2、ZrO薄膜的折射率和单周期及多周期厚度,并与其他方法的计算结果进行对比分析,表明此方法计算结果可以达到较高的精度。通过分析椭偏参数和薄膜厚度的关系可知,一定厚度的薄膜材料存在一个最佳入射角,在该角度下测得的薄膜厚度具有最高的精度。     

电视综艺节目中主持人的娱乐化传播探讨

近年来,伴随着电视节目整体娱乐化的背景,综艺节目主持人在言语、副言语和身势语方面也表现出明显的娱乐化特征,言语方面的娱乐化体现在话题选择的娱乐性、言语表达的搞笑性以及言语创造的悬念性和轰动性,副言语和身势语方面的娱乐化体现在主持的夸张和表演性,以及轻松而有个性的造型设计,本文所探讨的正是主持人如何将自身的主持传播行为娱乐化,并对这种娱乐化主持倾向进行审视。     

场景赋能:场景化设计及其教育应用展望——兼论元宇宙时代全场景学习的实现机制

随着元宇宙时代的到来,5G、大数据、云计算、拓展现实(XR)和人工智能等技术得以广泛应用,人类已进入到场景(CT)时代。场景化正在不断影响并渗透教育领域,并促进教育领域进行快速地自我革新与升级。场景化特征包括智能动态性、联结共创性和情感连接性。研究从资源沉浸、人本服务、技术适宜三个维度,遵循多资源适配、多模态混合、多场景延续的原则,从场景洞察、场景制造、场景应用、场景优化四个步骤展开场景化设计;进而从数据内容、技术支持和过程体验三个方面,得出数据驱动、技术融合和多模态沉浸体验的全场景学习实施策略。由此,在元宇宙时代,教育场景化设计将从智慧学习场景流、泛在教育生态、虚实融合、全域交互、全纳教育五个方面,赋能全场景学习的实现和应用。     

团体辅导对国防生心理弹性的干预研究

本研究选取国防生为被试,以心理弹性保护性因素理论为基础,以认知、情绪、人际为核心要点创设团体心理辅导活动对空军国防生进行干预,结果表明,被试在干预后心理弹性水平显著提升,团体辅导是促进国防生心理弹性的有效途径之一。     

机遇之车

一位心性高远的女孩要远走高飞，四个男孩去送她。女孩知道，他们都在心底里爱着她。火车就要启动的时候，女孩看着四个男孩欲言又止的样子，就露出一口皓齿，笑着说：“你们是不是舍不得我离开呀?真舍不得我离开就跟我走呀!”四个男孩神情戚然，一时竟都没什么反应。可就在车门架快要收起的时候，其中的一位飞身跃上了火车，把女孩拥在怀里。女孩没有拒绝。她靠在男孩肩头，泪水浸湿了男孩的衣领。看看相拥在一起的男孩和女孩，站台上的三个男孩后悔已来不及了，机遇之车很快驶出了站台。就在这一愣怔、一犹疑之间，爱已经从三个男孩身边走…     

对高校学报编辑工作的思考

高校学报编辑工作的特殊性，要求学报编辑必须具有既博且专的知识结构、责任意识、创新意识和经营意识等。针对当前学报工作中的种种不良现状，高校学报应在四个方面制定相应策略。     

“BT”的球迷才是真球迷

欧洲杯好歹也算是仅次于世界杯的顶级世界赛事,球迷们岂能错过?可这时间真是让我们这些正在准备考试的小球迷们大伤脑筋,要成绩还是要足球?考虑到足球比赛过了这个村便没有那个店.于是一些同学只好选择熬夜看球——成绩自然一落千丈。而令大家奇怪的是,我们班最最球迷的苏帅考试成绩却名列前茅!据同学们回忆,比赛期间苏帅精神一直很好,一点没有熬夜看球的痕迹。根据苏帅对足球的迷恋程度,他不可能不看比赛。但是如果看的话也不可能考得这么好,这其中到底有什么奥秘?大家一齐问苏帅,他神秘兮兮地吐出两个字“变态”后,就把我们带到了他家里。     

汤匙里的忧伤

当雨涵望见那个刚转来的男生走进教室时,心里竟一下子想起幼儿园时,那个总是抢她汤匙的小男孩。那个时候,雨涵是幼儿园里的乖宝宝,有一个小男孩是幼儿园里出了名的捣蛋鬼,他总是喜欢在雨涵喝汤的时候一把抢过她手里的汤匙,然后得意洋洋地望着傻呆呆的     

绝对新鲜Sidebar——超前体验下一代操作系统

各位《少年电脑世界》的朋友们,大家好啊。偶的名字叫做Sidebar,一听说丢丢这期要做美化电脑的专题,哈哈,偶就不请自来了。虽然偶刚刚问世不久,个头也不大,但是,只要我做一番简单的介绍,大家肯定会喜欢上我的。