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101.
众所周知,课堂生活是儿童成长的重要历程。在课堂里,教师面对的不是一台台学习机器,而是一个个具有独立思想、独立人格的人,是一个个正在成长的生命。因此,一个真正的教师不能仅仅充当一名技术操作手,而应树立人本理念,注重人文关怀,关注学生情感,努力营造和谐温馨的课堂环境,让课堂真正成为学生心理安全、心态开放、心情舒畅、心灵自由的人生舞台。 相似文献
102.
103.
104.
新课程改革站在知识经济时代的潮头上,在批判工业经济时代教育的局限性的基础上,把教育的理念提升到“人”的教育,即以知识为纽带,培养具有全面生活能力和正确的世界观、人生观、价值观的人,极其重视引导和培养孩子认识和处理人与自然、人与社会、人与他人、人与环境、人与文化的关系。作文教学作为培养人的一个教育方式与手段, 相似文献
105.
指出了“TDS系列计算机组成原理教学实验系统”数据通路易发生数据冲突的问题,并对电路提出了改进意见。 相似文献
106.
检测白细胞介素2受体(IL-ZR)在临床许多疾病,特别是在肿瘤、自身免疫性疾病、传染病,其意义已普遍得到承认,但对老年脑栓塞患者的监测却少有报道,为此本文作者作了相关研究,现报告如下。 1 材料与方法 1.1病例 本组脑栓塞患者15例,其中男10例,女5例,年龄57~85岁,平均70岁。全部患者均依临床 相似文献
107.
校本课程开发研究及实践的重心应当向农村学校下移。当前农村校本课程开发的条件已经具备(从宏观层面)。在农村校本课程开发的实践梯级中,基于学校真实情境的支持系统分析是第一步。教师培训贯穿在农村校本课程开发支持系统的七个因素之中,成为当前农村校本课程开发亟待解决的问题。 相似文献
108.
赛尔健·吾格拜 《伊犁教育学院学刊》1997,(1):23-24,26
人类赖以生存的地球表面构成地理环境,地理环境的各种自然要素之间通过一定方式的分解、组合便产生了人类。人类文明来源于自然并受制于自然。艺术作为一种科学,它只能遵循自然规律去描绘和揭示各种环境现象,而不能违背和创造规律。一个好的艺术作品在其创伤过程中必将得到环境因素的启迪,也既它只能是某一特定的自然环境和人文环境共同作用下的产物,按照唯物主义的观点,存在决定意识,意识来源于存在。艺术家的艺术思维只能是来源于环境的,任何超然于环境的艺术思想是不可能产生的。 相似文献
109.
刘秉忠上书忽必烈的万言治国策是其政治思想的主要表达.万言书是刘秉忠结合中国古代政治逻辑和蒙古制度而提出的具有实用主义的治国方略.这一治国方略中政治、经济、文化等方面的内容在元朝政治实践中大都得以实现. 相似文献
110.
随着国民经济的发展,作为我市重要的基础设施之一的集中供热行业正在迅速发展壮大。这样,热水采暖系统所使用的循环水泵的数量也迅速增加,且耗电量较大,在供热成本中占有较大的比重。笔者通过对公司部分热力网站的调查得知,循环水泵普遍存在压头偏大的问题,致使热水循环量和压头过 相似文献