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172.
173.
高营江 《教师》2014,(16):23-23
中学政治教学过于模式化,学生缺乏学习兴趣,导致教学成效低下。为此,教师应遵循新课程改革理念,丰富教学方式,创设愉快课堂氛围,以激起学生学习热情,提升政治课堂教学成效,为"学乐"教育进行理论探索奠定情感基础。  相似文献   
174.
It was a hot summer's day and the air was filled with the 1)scent of freshly cut grass.As the 2)blue jays 3)fluttered their wings through the light breeze,I could hear them 4)chirping a melody.I was playing in my 5)backyard with some kids.  相似文献   
175.
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178.
179.
阮泉江 《教书育人》2011,(10):44-45
听力是语言交际过程中最基本的输入能力,也是形成言语交际行为的基础,英语作为第二语言,提高听力水平的重要意义不言而喻。听力水平不仅与我们的日常外语交际生活息息相关,而且在中学升学考试中,对听力技能的考查更是初中英语学业测试的一项重要内容。但是,目前很多初中生在英语听力考试中,往往因为遇到生词、长句、谚语等拦路虎,从而措手无策,导致对听力理解的重重障碍。因此,分析学生考试中遇到的常见难题,有利于对症下药,找到提高英语听力能力的方法和对策。  相似文献   
180.
一位精明的爱国者在获得国王的接见后,从口袋里掏出一张纸,说:“陛下,我这里有一个配方,可以用来生产子弹都无法穿透的防护钢板。如果我们的皇家海军采用这种钢板,那么战舰就不会被击沉,所向披靡。  相似文献   
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