首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1210篇
  免费   6篇
  国内免费   12篇
教育   857篇
科学研究   163篇
各国文化   3篇
体育   68篇
综合类   22篇
文化理论   5篇
信息传播   110篇
  2024年   6篇
  2023年   20篇
  2022年   22篇
  2021年   26篇
  2020年   19篇
  2019年   20篇
  2018年   8篇
  2017年   10篇
  2016年   12篇
  2015年   25篇
  2014年   92篇
  2013年   65篇
  2012年   66篇
  2011年   68篇
  2010年   70篇
  2009年   85篇
  2008年   71篇
  2007年   70篇
  2006年   57篇
  2005年   87篇
  2004年   42篇
  2003年   34篇
  2002年   41篇
  2001年   50篇
  2000年   23篇
  1999年   14篇
  1998年   13篇
  1997年   10篇
  1996年   11篇
  1995年   16篇
  1994年   21篇
  1993年   9篇
  1992年   3篇
  1991年   8篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1988年   7篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
  1964年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有1228条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
提出了一种城市轨道地面车站屋顶太阳能光伏发电系统。从光伏发电系统工作原理、城市轨道交通高架车站用电负荷、车站屋顶太阳能光伏发电容量估算以及车站光伏发电系统方案等方面做了研究,对于建设节能减排新型城市轨道交通具有指导意义。  相似文献   
92.
为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。  相似文献   
93.
数学不仅是一种知识、一种技能,更是一种思想、一种方法、一种文化,是学科教育的重要组成部分,更是实施素质教育的重要支撑.素质教育需要学生在自主研究中体验"再创造",在生活中体验"用数学",实践中体验"做数学".所以要求学生不能被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,必须自主体验,注重培养学生的数学素养.数学素养好的学生善  相似文献   
94.
幽默集锦     
Mother: Son, what's your place on the school-listthismonth? Son: I am twentysixth. Mother:How many boys are there in your class? Son: There are twenty-six. (A month later)  相似文献   
95.
性格,是人的个性心理特征的重要方面,人的性格本身是一个很复杂的系统。但是,任何一个人,不管性格多么复杂,都是相反两极所构成的。阿Q,做为现代文学的典型,其性格也是一个复杂的整体,也具有正反两极的二重组合。  相似文献   
96.
“小班化教育”是—个国家经济发展到一定水平、人口增长呈下降趋势后,在教育领域必然出现的一种改革现象。“小班化教育”源于欧美,在发达国家已基本普及,目前国内上海、北京等地也已有几百所小学推行。从上世纪90年代中后期开始,随着我国人口出生率的下降,学生入学人数逐渐减少。小学教育已经从数量扩张型转为质量提高型。就石家庄市桥东区来说,由于辖区旧城改造步伐加快,  相似文献   
97.
本文从师生情感、交流互动、科学评价等方面分析和探讨英语教学中有效教学的作用.英语的有效教学能够充分优化整合教学资源,激发学生学习潜能,提高学生的英语综合素质.英语有效教学对学生的基础知识与基本技能、情感态度和审美价值观等都有促进作用.  相似文献   
98.
介绍了利用SUN公司的J2SE来编写的桌面软件(GUI),主要实现了多人聊天室、点对点即时聊天、点对点即时文件传输等功能.  相似文献   
99.
船鼠     
一条船在海上航行,船舱里藏着一只鼠。 鼠偷吃船夫的粮食,咬坏船夫的衣物。船夫恨透了鼠,想捉住它,把它扔到海里去。  相似文献   
100.
基于素质教育的大力推行,学生家国情怀的科学培养成为课堂教学改革的主要方向,学生所应具有的道德品质的提升是各阶段教学的重中之重。因此,在初中历史教学中,教师应紧抓时代特色,结合初中生成长特点与思维特征优化教学方案,培养初中生的家国情怀,使之带着正确观念健康成长,免受外界不良因素影响。基于此,文章对初中历史教学中培养学生家国情怀的重要价值进行深入分析,提出科学培养策略,力求将初中历史教学水平提升到一个新高度。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号