对高校学生干部队伍思想和作风建设的几点认识

大学生在新世纪的历史责任决定着学生干部队伍思想和作风建设的重要性，教育工作者应从培养２１世纪的社会主义带来的建设者和接班人的战略高度，深刻认识在新形势下加强高校学生干部队伍思想和作风建设的必要性，做到认识到位，得力，才能实效明显。     

城市管理亟待解决的几个问题

文章论述城市管理体制取向的着眼点和综合管理 ,相对集中行政处罚权等若干问题 ,提出了综合管理的对策、措施。     

我国沙区的风能资源

由于矿物能源的局限和不足,以及严重的污染危害,迫使人们勘探开发新的能源,其中风力这个早为人类利用的能源,也是开发的对象之一。虽然,早在蒸汽机发明前,帆船和风磨就已利用风力以远航和加工产品,但现在风能的利用更为广泛。因为它普遍存在,取用不竭无污染而利用较简便。世界上许多国家都在研究试验利用这种能源的技术,以期大规模开发这种     

关于高职数学课程加入数学实验内容的思考

根据高职院校人才培养的目标和教学对象的特点,结合数学实验内容对培养学员综合能力的重要作用和它独特的教学组织方式,阐述了高职数学内容中加入数学实验内容是十分必要的,并指出数学实验内容在教学中应注意的问题.     

论现代性与后现代性方言——评法默尔《公共行政的语言》

自20世纪80年代以来,人类逐渐进入后工业化时代,高度复杂性与高度不确定性使得各种危机事件频发。现代性公共行政语言作为一种"地方方言",因其自身的局限性已无法适应后工业化社会的发展要求。法默尔通过后现代的视角,对现代性工具主义的各种缺陷进行了反思性阐释。他要求人们去关注后现代话语中的"想像、解构、非地域化和他在性"等,以打破现代性的中心—边缘治理结构。后现代性作为一种方言,也要不断地吸收不同历史阶段、不同交叉学科的方言,才能推动公共行政不断向前发展。     

从偶像崇拜到榜样教育

有很多研究表明,偶像崇拜和榜样学习是当代中小学生成长中比较普遍的现象.尤其在网络媒介出现后,学生获取偶像信息的渠道更加多元,内容更加丰富,形式更为多样(刘振华,2018),因此学生的偶像选择主体意识强烈,并深层次地影响其价值观的发展(李娟娟等,2020);同时偶像崇拜现象开始泛化,这种“泛偶像”现象与榜样教育存在共生关...     

浅谈道具在历史教学中的运用

在中学历史教学中,用适当的方法,让中学生比较有兴趣地了解历史,认识历史,可以取得事半功倍的效果。从生活中挖掘教育资源,使用道具辅助教学,可以达到这一目的。