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71.
优秀传统文化是塑造中华民族性格的基因,其所蕴含的丰富道德内容,是提升大学生道德品质、对大学生进行价值观教育的重要资源.经典阅读是对大学生进行传统文化教育的重要渠道;同时,也应重视营造良好的文化氛围,注重教育形式的多样化.师资队伍是教育取得成效的关键,要采取切实有效的措施提升师资的传统文化素养.  相似文献   
72.
通过在工作中摸索与总结,提出大学班主任工作的几个要点:(1)抓住学生不同阶段的特点有重点、有针对性地引导、教育;(2)根据实际情况,采取相应措施;(3)与班委会建立紧密联系,及时掌握班级动态;(4)加强自身建设。  相似文献   
73.
本文将知识网络分为内部和外部知识网络,利用来自于江苏省光伏企业中高层技术人员和管理者的211份调查问卷,实证分析了光伏企业技术创新绩效的影响因素。结果表明:内外部知识网络对光伏企业技术创新绩效有正向影响,内部影响略高于外部;技术能力在知识网络与光伏企业技术创新绩效之间起到部分中介作用;政府行为具有调节效应:政府研发补贴拉动企业研发投入,具有杠杆效应;电价补贴促进技术能力与技术创新绩效,具有驱动效应;而政府产业规划调节效应不显著。  相似文献   
74.
耿涓涓 《师道》2004,(1):56-57
李群毕业后最初任教达9年之久的是父亲所在企业的子弟学校。这个企业有一线施工、二线行政管理和三线后勤保障之分。在这个结构里,学校属于三线机构,教师的奖金视企业当年的效益而定,  相似文献   
75.
知识创新与大学生信息素养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是知识经济社会, 知识是社会进步和经济发展的最重要的资源和财富。文章探讨了信息素养的内涵,并指出知识创新是大学生信息素养教育的决定因素,信息交流障碍是大学生信息素养教育的内在因素,强化图书馆职能是大学生信息素养教育的有效途径。  相似文献   
76.
介绍了我国职业教育办学模式,针对当前社会需求的特点和学校企业化方向的发展提出规模办学和个性化专业定制相结合的办学思路,分析了规模定制办学的特点和类型,并给出实施策略。  相似文献   
77.
希腊神话与中国神话中女神地位的比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
史晓静  于银 《文教资料》2006,(28):48-49
神话是对古代现实生活的反映,同时又在一定程度上影响着人们的思想和行为。通过对希腊神话和中国神话中女神地位的比较,我们能够对古代希腊和古代中国的文化略知一二。希腊神话中,女神占了神总数量的一半,而中国神话中只有少数的几位女神;希腊女神拥有自由的爱情生活,而这中国女神却未曾享受过;希腊女神参与重大事件的讨论和决定,而中国女神只能听从命令。总之,希腊女神较之中国女神有更高的地位。这是由不同民族的不同文化背景决定的。  相似文献   
78.
沈晓静 《新闻界》2006,(3):107-108
外交是主权国家通过谈判、有效磋商、对话等的方式来调整国家间关系,谈判双方的交流均从维护本国的根本利益出发,冲突与矛盾不可避免。然而两国交往,主权平等,相互尊重,彼此间的沟通讲究委婉含蓄、力求折衷并注重模糊。同样的一些话,在正常情况下是一种含义,但在外交中却是另一  相似文献   
79.
新课标2005年鲁教版的高中化学必修第112页的“铝热反应”笔者经多次实验发现是行如下改进也能取得成功,从而使学生对有关化学试剂的作用有更深的理解.  相似文献   
80.
数字资源呈缴保存机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
数字资源呈缴保存机制是保存数字资源的有效措施之一,目前许多国家在数字资源呈缴保存机制方面进行了有益的探索和应用部署。数字资源呈缴保存机制建设的内容包括呈缴保存模式、保存管理措施、提交方式、审核体系和使用政策等,其建设原则是要体现个人、集体和国家的利益平衡。  相似文献   
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