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961.
高校“80后”青年教师群体师德特征管窥——以对外经济贸易大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校青年教师特别是80后青年教师群体不断壮大,不久将会成为高校教师队伍的主体和骨干,其师德建设备受关注。为此笔者通过问卷、访谈、深入到80后青年教师的课堂现场观察等方式,对对外经济贸易大学的260余位教师和学生做了调研。经统计分析,有88%的学生认为评价一名教师最重要的因素是师德,而90%的教师认为一名教师最重要的素质是道德品质。由此可见,高校师生评价教师的关键要素是师德表现。 相似文献
962.
余泽民 《中学生阅读(高中版)》2010,(3):4-6
从小我就有乘车癖。上小学时,我家离北顺城街小学(建金融街的时候被拆掉了)只有10分钟路程,一个在胡同东口,一个在西口,但我还是磨着父母给我买了张月票,放学后不直接回家,一个人漫无目的地乘公车玩。 相似文献
963.
我国创建世界一流大学必然要经过一个相当长的历史阶段.这个阶段不仅是人为努力和实践的过程,而且也是客观辩证的发展过程.也就是,从"谋求形似"到"争取神似"、"形神兼备";从"物质建设"到"精神建设"、"制度建设";从"羡慕尝试"到"模式仿效"、"创新模式";从"学术依附"到"学术独立"、"学术繁荣";从"国内一流"到"亚洲一流"、"世界一流".应该说,这是我国"985"重点大学实现世界一流梦想的必然建设道路. 相似文献
964.
本文基于Jeffrey Wurgler直接考察资本配置效率的方法,运用协整检验和Gmnger因果检验研究了甘肃省农村金融效率.实证结果表明:1996~2007年甘肃省农村贷款配置效率整体较低,其农村金融市场配置功能没有得到充分发挥.优化制度环境,引入新的金融机构是提高甘肃省农村金融效率的必由之路. 相似文献
965.
耿红云 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(12):48-48,50
语言是文章的第一要素,活泼、生动、富有文采的语言能给人以美的享受,令文章焕发出异彩。高考作文评分标准对语言提出了这样的要求:基础等级——语言流畅;发展等级——有文采(具体表现在用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力)。作文语言要想出彩,写作时可以采用以下几种方法。 相似文献
966.
羌族历法初探 总被引:1,自引:1,他引:0
耿少将 《阿坝师范高等专科学校学报》2010,27(3):1-5
羌族历法起源于人们对天体运行及四季寒暑交替等自然现象的长期观察。在古代,释比既是原始宗教的掌门人,也是羌族历法的执掌者和传承人。在明清之交,羌人"岁时不用官历",普遍使用羌历。羌历将一年365天分作10个月,每月36天,以农历冬至日为年始。到明代,羌历已经是一种十分精准的历法,不仅推演岁时准确无误,而且还能非常准确推算出日蚀、月蚀,做到"毫厘不差"。由于生存内在需求与外在因素干预的共同作用,大约从乾隆年间开始,羌人将羌年节从羌历十月初一(冬至)改为农历十月初一,将羌族十月历置换为农历十二月历。 相似文献
968.
在教学活动中创设具体生动的情景,能激发学生饱满的学习热情,引导他们以积极的态度和旺盛的精力主动求索,在思考中感受到思维的美,在探索解决问题中体验快乐,从而获得最佳效益.1创设兴趣情景学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的.例 相似文献
969.
教师在阅读教学过程中要力求构建生命课堂,谱写"随风潜入夜,润物细无声"的四部曲:构建和谐环境、引导自读自悟、指导个性解读、注重评价激励,让阅读成为张扬个性的舞台,让课堂开满个性创新之花,以提高阅读教学质量。 相似文献
970.
耿丙申 《新课程改革与实践》2010,(17):87-87
在现代科技发达的今天,电脑、多媒体等电教手段在课堂上已经用得很普遍了,投影仪做为一种教学辅助手段好像过时了。其实不然,这种传统的教学辅助手段用起来操作简便,非常直观,且兼容性强。在初中化学教学中,使用投影仪开展投影直观教学有以下五大优点: 相似文献