“洛比达法则”在一类求参数取值范围问题中的应用

在高等数学中,"洛比达法则"是求0/0或∞/∞形式的极限的简便方法.而在高中数学中,有一类函数问题,通过不等式"恒成立"或"有解"来求参数的取值范围,分离参数后,常常涉及到求函数的上界或下界问题,有时候会出现0/0或∞/∞形式的极限,若能灵活使用"洛比达法则",就会起到简捷明快、意想不到的效果.     

合作学习策略在初中英语口语教学中的运用

随着我国教育事业的快速发展,英语口语教学逐渐得到相关人士的关注。初中生的英语口语能力,是其英语应用能力的重要组成部分。只有口语能力提高了,学生才能将英语作为一种语言应用于日常生活中。合作学习策略是新课改阶段应运而生的一种教学方法,将合作学习策略与初中英语口语教学相结合,有利于初中英语口语教学效率的提升。     

以生活的视野丰富和拓展语文阅读教学

生活离不开语文,语文也离不开生活。我们应该以生活的视野把握语文教学。说到语文,我们不能只局限于语文课本,我们应该跳出这个传统意识的束缚,置身于丰富多彩的生活中。     

人教版语文三年级上册第六单元口语交际教学设计

[教材分析] 本次口语交际的主题为“风景优美的地方”。第六单元中的课文都是写祖国美丽景色的,包括《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》。在学习课文的基础上,交流“风景优美的地方”,培养学生的语言组织与表达能力、倾听能力。后面的习作,也需要在这个口语交际基础上进行,因此要引导学生把“风景如何优美”说清楚。     

对2011年高考安徽数学（理）第21题的探究

1问题的提出 2011年安徽省高考数学理科第21题：     

传统文化:高校文化育人功能及其路径选择

优秀传统文化是塑造中华民族性格的基因,其所蕴含的丰富道德内容,是提升大学生道德品质、对大学生进行价值观教育的重要资源.经典阅读是对大学生进行传统文化教育的重要渠道;同时,也应重视营造良好的文化氛围,注重教育形式的多样化.师资队伍是教育取得成效的关键,要采取切实有效的措施提升师资的传统文化素养.     

人民币资本项目充分开放需要破解的难题

人民币自1996年实现经常项目下可自由兑换,迄今已经17年。关于人民币资本项目下的开放问题,理论界的观点有较大分歧,主要表现在"是否应该加速推进人民币资本项目开放,人民币资本账户开放是否具备了相关条件以及开放之后的风险能否控制"等方面。该文分析了人民币资本项目开放的现状,提出了人民币资本项目开放是大势所趋,资本项目开放不等于门户洞开,要认真比较资本项目中的各子项目开放的利弊,在风险可控的前提下,优化资本项目开放次序,同时借鉴发达国家的控制风险手段,进行宏观审慎管理,从而有效防范跨境资本流动可能带来的风险,趋利避害。     

乡村教育研究的转向

在城镇化进程中,当代农村教育正在发生前所未有的变迁。对当下现状的识别和对美好未来的营造,需要农村教育研究在概念范畴与研究视角上实现新的转向,才能避免游谈无根的状况。从概念上看,"农村"已无法指代当下城乡连续体中非城镇的聚落,应以"乡村"替代,并且"乡村教育"更蕴含了建设乡村生活的价值定位与"本乡本土"的文化旨趣;从乡村教育的性质和发展目标上看,乡村教育研究应走出"趋城市性"的惯性轨道,而将现代意义的"乡村性"的重建作为重点;从现代化发展的"时间性"特征看,唯有"空间性"才是与之等量齐观、可消解其霸权的范畴。     

研究生教育学科理论基础性问题研究述评

认为"八基问题",即基本背景、基本问题、基本概念、基本领域、基本方法、基本规律、基本理论、基本观点等,是科学认识和正确把握我国研究生教育学科理论体系研究方向的基础性问题。通过梳理相关问题及研究成果发现,虽然国内已有"研究生教育学"著作出版,但是我国研究生教育学科理论体系建设,比起"高等教育学"的学科建设水平,依然任重道远。有必要进一步汇聚学界共识和智慧,挖掘各方面的潜力和资源,积极发挥研究生教育专业学术组织的重要作用,为我国研究生教育学科理论发展添砖加瓦。