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随着医学模式的转变和社会化的加速,将人文社会科学融入医学学科专业教学,已成为培养高素质医疗卫生人才的关键,也是当前医学教育改革急需解决的重点问题。在高等医学院校,为了更好地加强医学生的人文素质教育,要进一步转变教育思想观念,明确实施人文素质教育的内容以及融人文精神于医学教育中的方法和途径,使医学学科内容与人文社会科学的融汇整合工作,得到进一步的充实和完善。 相似文献
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农村留守儿童往往具有孤僻、冷漠却又渴望亲情等基本特点。造成农村留守儿童上述状况的原因是多方面的,社会、家庭、学校都应积极地创设一个充满人文关怀的良好环境,让留守儿童的身心朝着良好的方向发展,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们优秀的思想品德。 相似文献
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当前,随着信息时代的到来,全社会都在大力提倡素质教育.从幼儿园到大学校园,都以提高孩子的综合素质作为自己的教育目的.但是,如何科学有效地开展素质教育,真正达到培养人、教育人的目的,则是一个许多人都在研究和探讨的新问题.笔者试图从情商的培养与素质教育的关系提出一些浅识拙见.…… 相似文献
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小学课堂教学语言的特性及特点河北景淑英朱质林小学课堂教学语言是指小学教师课堂教学所使用的语言。小学生一般是指6—12周岁的儿童。在几十年小学教学实践中,使我们深深体会到:由于受小学生自身特点的制约,小学课堂教学语言有如下特性:不同于学龄前期和初中时期... 相似文献
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参评先进集体征求全班学生的意见——一个本应该是理所当然的举动,大家却产生了不同的看法,成为一个引人深省的案例。我们不禁要追问:尊重学生,从理念到行为,究竟还有多远? 相似文献