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碳与碳的氧化物【考点提要】二氧化碳的性质、制法及用途是历年中考的必考内容,其中,对运用二氧化碳的性质解释生活中的一些化学现象并分析其用途、根据化学现象分析二氧化碳的性质、自然界中的碳循环及二氧化碳对环境保护和农业发 相似文献
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耿虎 《山西教育(综合版)》2005,(4)
生活中处处有“化学”。香喷喷的馒头离不开“化学”试剂,日用化妆品同样也是“化学变化”的成果。以下是生活中的一些现象,你能用准确的化学知识解释吗?1.白纸显字找一张吸水性好的白纸,用淀粉溶液(也可用米汤或面粉糊代替)在纸上作画或写字。待字迹稍干,字、画就难以辨认了。随即用毛笔或棉花沾少量碘酒涂抹在纸上,纸上原来看不到的图画或文字就会显现出来。这个实验说明了什么?2.水果里的“声音”在一瓣橘子上相隔0.5cm分别插一小段铜片和铝片,把铜片和铝片的另一端通过导线接触耳机的两极,试试能否听到“嘎嘎”声。用其他金属、水果、液… 相似文献
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耿虎 《山西教育(综合版)》2007,(5)
新课程改革要求义务教育阶段的化学课程应"提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决最简单问题的能力",要求同学们"初步学会运用观察、实验等方法 相似文献
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考试,是一种严格的知识能力水平鉴定方法.通过考试,可以检查学生的学习能力和其知识储备,因此考试具有诊断学情教情、评价教学质量和促进教学改进的功能.作为考试实施的重要手段与载体,试题的命制承担了将教育教学评价客观化、显性化、导向化与具体化的功能.同时,命制一份好的试题,其本身也是一种教育行为,在试题中适度、适时地注入教育... 相似文献
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耿虎 《山西教育(综合版)》2006,(10)
考点1:燃烧和爆炸的条件【例1】同学们一定看过电视剧《三国演义》吧,周“瑜火烧赤壁”而大获全胜。试依据下图回答问题。⑴曹军的木船是;⑵木船燃烧的条件是。分析:燃烧和爆炸的条件有三个:①可燃物;②氧气(或空气);③温度达到着火点。可燃物要燃烧,这三个条件缺一不可。只是燃烧若发生在有限的空间,短时间内积聚的热难以散失,就可能引起爆炸。本题中,木船是可燃物,所以木船燃烧的条件是与空气(或氧气)接触和温度达到着火点。答案:⑴可燃物⑵与空气(或氧气)接触、温度达到着火点考点2:灭火和防爆的原理【例2】下列灭火方法不正确的是()A.… 相似文献
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伴随着来华留学生教育事业的发展,该领域的学术研究和学科建设也逐步展开,成绩斐然.但目前的研究在研究内容、研究层次、成果形式等方面也存在一些不足之处.为此,今后应进一步拓展研究领域,充实和完善研究体系;大力加强理论和综合研究,努力推进理论水平的提升和理论体系的建立;高度重视学科建设,继续为建立有中国特色的来华留学生教育学而努力. 相似文献
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近年来,孔子学院作为综合性文化交流平台的作用日益凸显。高校应因这一形势要求,将人才培养与支持孔子学院办学紧密结合起来,从改革培养模式、整合有关力量和创新工作思路三个方面做好人才支撑工作,在推动高等教育国际化发展的同时,推动中国文化走出去。 相似文献
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千古文章意为先,好文章,第一是立意好。所谓“立意”,是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。写文章是为表达自己思想感情的,这就要求作文有一个非常明确的中心并能让这个中心贯穿始终、统帅所有材料。一篇好的文章,读后应该给人以启发,给人以力量。 相似文献