“编译原理”综合应用型教学案例的设计

针时“编译原理”课程教学中缺乏实践的问题,设计了一个实践强化的综合应用型教学案例。该案例以编译原理课程为中心,综合运用了多门计算机专业课程的相关知识,并具有相似性检测的功能,能对学生提交的程序设计类作业进行相似性检洲,以发现学生作业的原创性。学生通过对给出知识点的粗合和扩展,完成案例的设计和程序实现。弥补了课程教学中存在的不足,并具有一定的实用性。     

“生活教育”理论与教师专业成长

新《纲要》对幼儿园教师角色界定为是幼儿活动的＂支持者、合作者、引导者＂。角色的变化需要教师具有相应的角色承担能力,需要教师专业素养的提高。要适应角色的变化,这就要求我们在教师培养方面转变方式,用开放的思想、开放的心胸、开放的氛围、开放的学习方法将先进的教育理论知识与教师的教学实践结合起来。行知先生倡导＂生活教育＂给了我们启迪。我们在促进教师专业成长的过程中,坚持以陶行知先生＂教学做合一＂的思想为指导,确立＂在行动中学习,在学习中发展＂的园本研修策略,     

运用现代课程理论 更新语文教学的视觉

语文教学的作用是什么?有经验的语文教师会这样回答,就是通过教学让学生掌握祖国的语言文字并能积累和运用。美国的心理语言学派的代表乔姆斯基和米勒等指出,人具有一种先天的理解语言、派生语言的能力和机制,即心灵。认为儿童不是通过学校训练,而是在实际交往和运用中,获得了运用母语机     

体育运动与力学原理例谈

力学研究的对象是机械运动。运动着的人在作机械运动的时候,应该也是力学研究的对象。此外,一些作机械运动的器具,如球类,“三铁”(铅球、铁饼、标     

高职院校“生命化”主题实践活动的内容研究

高职院校生命化主题实践活动的内容,可以归结为生命、生活、生态——"三生"内容。具体来讲,又可以细化为认识、处理四种关系:人与自身的关系,人与他人的关系,人与自然的关系,人与宇宙的关系。这其中体现生命化教育内容的三点特征:一是直面生命——以生命为教育的起点,二是在生命中——尊重生命的特性,三是为了生命——享受美好的生活和幸福人生。     

《智取威虎山》没骗你 “东北剿匪”真动用过飞机

近日上映的徐克版《智取威虎山》结尾时有段大胆设想,威虎山上有飞机跑道,飞机上杨子荣与座山雕一场激战……据专家考证,徐克的假想,绝非子虚乌有。"东北剿匪"时,我军真的就动用过飞机。1945年秋天,抗战胜利后党中央、毛主席决定派方强到东北工作。北满分局任命方强为合江军区司令员。当时,这里盘踞着四     

四明文学形态审美观照--诗、词、曲、赋部分

四明文学作为地方文学形态在浙东这古老土地上早已存在，虽几经起伏，但文学形态完备，时有创新。从审美角度观照，四明文学中的诗、词、曲、赋具有较大的审美价值，形成了以“悲壮为美”、“清丽为美”的审美特征。     

从“曹鼎不可”想到职业道德

从“曹鼎不可”想到职业道德黄悦新赵维东明代有个衙吏叫曹鼎，一次捉得一名女犯，女犯年轻貌美可称得上是风华绝代，因路途遥远且天色已晚，来不及送进县狱只好二人在破庙里过宿，夜深人静万籁俱寂，女犯数以色相引诱并以淫语挑逗，曹鼎一时竟心猿意马起来，荒野之中，深...     

工业设计专业人才培养方案研究与实践

本文阐述了工业设计专业人才培养方案制定遵循的原则和思路,以及关于理论教学体系和实践教学体系的内容设计和人才培养方案特点,描述了人才培养方案执行后的教学效果。     

实验室队伍建设的问题与对策研究

实验室是高等学校办学实力的体现,实验室队伍的整体素质直接关系到学校教学、科研以及实验室建设各和管理水平的高低。通过对目前实验室队伍的整体情况进行分析,找出在实验室队伍建设中存在的问题,对提高实验室队伍建设能够起到促进作用。