对中国特色社会主义政治文明几个问题的探讨

社会主义政治文明的提出经历了一个认识逐步深化的过程。中国特色社会主义政治文明是社会主义的重要特征 ,是全面建设小康社会的重要目标。四项基本原则是中国特色社会主义政治文明的重要基石。建设中国特色社会主义政治文明必须吸收人类一切有益的政治文明成果。     

贵在求变常考常新——评析三道高考试题

今年高考全国卷I理综试题中的第27题，给人似曾相识的感觉，回顾历年的高考化学试题，发现这样的试题出现过三次，它们具有很大的相似程度，但又不是简单地重复，三年考题即是一脉相承，义总使人耳目一新，下面把三道试题进行例析并比较．     

规范中小学教育技术装备管理与应用的探讨

一、加强中小学教育技术装备领导机构的建设和队伍建设 1.各级各类学校应有一名校级干部分管教育技术装备工作,并建立机构进行统一管理,做到教育技术装备管理应用工作有计划、有检查、有总结、经费落实,能及时解决各种具体问题.     

抗冻型“石膏板脱膜剂”的制备

本文通过实行对比 ,进一步探索了用棕榈油制备抗冻型石膏板脱膜剂的配比和工艺条件 ,解决了该产品生产中存在的问题     

中小学必须重视视唱教学

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文字,一把是音符”。这是文豪雨果的名言。要使学生掌握音符这把钥匙,唯一有效的办法就是视唱教学。因为视唱教学是提高学生的辨音能力、加强节奏感和音乐感的关键,是音乐教学的基础,忽视这一教学环节,音乐欣赏、乐理知识、器乐、唱歌等诸方面的教学,就成了空中楼阁,就不能为高一级文艺院校输送文艺人才,就不能把学生培养成为智力健全、聪明灵敏的人。     

剑桥商务英语证书与高校商务英语课程对接研究

文章以地方应用型本科院校为例探讨商务英语专业课程设置与剑桥商务英语考试内容的对接方式,并且对商务英语听力、口语、阅读及写作课程组织方式提出了相应的建议。     

职业教育应从教育部分出来

何为平民教育？包括自己在内,很长一段时间,国人对于这一概念的认识存在偏差,总是将平民教育等同于“贫民教育”,即社会底层子弟的教育,就是打工子弟学校。实际上,平民教育一方面是“全民教育”,更重要的则是培养人们做一个寻常的人,读平民的书,说平民的话,做一个遵纪守法、勤劳、诚实、有爱心、不走捷径、有正义感的合格公民。反观国内的教育制度,无不是强调让受教育者如何出人头地。从这个角度而言,国内目前尚没有真正的平民教育,而没有平民教育,精英教育便成为无本之木。     

网上作业技术的应用研究

智能型网上作业系统是一套基于互联网的智能型、开放式、跨学科和多层次的远程作业工具平台。该系统能实现作业环节的全程微机化和网络化,并完成对计算题和证明题等主观题型的自动批阅和评分。结合《电路分析》课程的作业题目,研究了作业资源设计和开发过程中的一些技术问题。     

张载气本体美学思想探析

张载的气一元本体论由太虚、象、形神等概念构成,这些概念不仅和中国古典美学有着深刻的契合,而且在多方面对中国古典美学的进一步深化和完善作出了重要贡献.