临床医学课程知识主题图谱构建研究

[目的/意义]从知识主题的角度切入,建立全面的课程知识体系,解决现有课程体系设计和教学中的课程间知识点重复及"知识孤岛"问题,从而有效开展专业知识服务。[方法/过程]以临床医学专业主干课程为研究对象,基于医学主题词表、电子教材、电子教案等医学教育数据,通过LDA模型挖掘课程中的知识主题,利用关联分析揭示课程间、知识主题间及课程与知识主题间的细粒度关联,从而构建临床医学课程知识主题图谱。[结果/结论]研究从专业课程体系与知识主题视角构建出领域知识图谱,有助于教学管理人员及师生掌握专业知识体系,开展知识导向型教学活动,推进医学领域知识组织与服务及智慧医学教育发展。     

那山，那水，那人

这次缸窑岭之钓，虽然我没蒙上大草鱼，但心情特别愉快，用孙兄的话说，是缸窑岭的山、水、人，让人心里舒坦。[编者按]     

文科班数学教学的一些体会——浅谈文科数学复习的思路和认识

在复习教学中，如何利用有限的时间，面向全体，使各层次学生已有知识得到巩固和提高，并能够运用所学的知识解决相关的问题，在高考中取得较满意的成绩？这是值得我们研究的问题。我们的基本思路是：立足基础，突出主干，强化成功体验，加强策略落实。实践表明，这一思路是正确的，行之有效的。     

强调表达方式知多少

人们在写作或平时的交际中，若要使自己的观点、想法和情感让读者或听者更好地、更恰当地理解，必须要突出所表达的内容，这就需要运用强调来进行表达。除了英语副词和形容词常起到强调作用外，强调表达方式还有：     

改革开放形势下四川竞技体育的回顾与展望(中)

本文运用文献资料法、调查访问法对1983~1991年及1991~2006年四川竞技体育进行历史回顾,分析四川竞技体育在这2个阶段得以巩固和发展的原因,总结出其经验,而这也是四川竞技体育今后可持续发展的基础。     

数学学习最佳心态的构成

学习心态是学生学习时的心理状态.数学活动不仅是"数学认知活动",而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动.成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的.那么怎样构成高中学生学习数学的最佳心态呢?我认为,要构成学生数学学习最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感.     

高校基层党组织在教学研究中的作用与意义——以长江大学农学院党组织为例

高校教工支部是党在高校的基层组织,是党在高校基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。本文以开展教工支部立项活动培养学生科研兴趣所取得的成绩为例,佐证了新时期高校基层党支部构建新的工作模式——开展支部立项活动的目的与意义,使党的基层组织在成为贯彻"三个代表"重要思想和深入学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者上取得了新进展。     

论中学语文教材文言文编写的查新问题--以《爱莲说》的注释为例

中学语文教材文言文注释存在很多问题,其中一个问题就是教材编写者在查新与吸收学界的最新研究成果方面存在不足,导致教材编写与研究脱节。《爱莲说》这样一篇100多字的短文,竟然存在4处注释滞后于学界研究成果,希望能够引起教材编写者对学界研究成果的重视。     

斜拉桥异型钢结构主塔整体稳定性分析

针对安徽省涡河三桥双索面斜拉桥主塔设计这一工程实例,基于弹性稳定理论研究其两类稳定性问题,采用ANSYS软件建立该桥钢结构主塔的等效实体有限元模型,分别进行屈曲模态分析和非线性屈曲分析。分析结果表明：自重条件下主塔结构整体稳定性较好,可满足工程需要。