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931.
改革开放以来,我国义务教育学校管理政策历经了恢复调整阶段、规范化管理阶段、管理改革过渡阶段和内涵式发展阶段.基于多源流理论视角分析发现,不同发展阶段义务教育学校管理相关政策的出台是政治源流、政策源流以及问题源流在特定政治经济环境下的关系变奏过程,并且在影响政策出台的诸多因素中,问题源流更能激发政策出台的活力.现阶段,义... 相似文献
932.
针对煤田奥灰含水层区域治理改造工程水平定向分支注浆钻孔洗井,究竟使用注水洗井方法还是抽水洗井方法,哪种更为科学合理?一直没有定论。本文借助液体流态理论,采用钻孔冲洗液漏失量的分析法和洗井实效分析法,对水平定向分支注浆孔洗井工艺方法的科学选择进行合理解释。通过实践证明,注水洗井和抽水洗井两种洗井工艺科学、合理地组合应用,可大量减少无效工作时间,缩短施工工期,节约生产成本,提高经济效益。同时,对同类型工程的施工具有一定的指导意义。 相似文献
933.
创新活动需要以资源为基础,科研团队之间拥有的资源存在差异,这种差异使科研团队形成了不同的创新模式。基于资源基础理论,依据科研团队的学术影响力和社会影响力2个维度对科研团队创新模式进行定位,提出4种模式:乞丐模式、店主模式、明星模式、权威模式,4种模式分别对应了科研团队生命周期中的4个阶段,即新生期、成长期、成熟期、领跑期,并以多案例研究方法进行验证,分析不同模式的特点,提出了科研团队要根据现有资源选择适合的创新模式,积累优势向其他模式转化的一些可行性建议。 相似文献
934.
935.
副词“马上”的产生与古代通信的发展关系密切,可能的发展过程是:马上(马背上)→马上差人+VP(差遣人员骑在马上传递信息)→马上(差人)+VP→马上+VP→马上飞递→马上(时间副词)。“马上”由方位词组演变为副词的语法化过程可以说是→个词组特性不断弱化以至最终消失的过程。同时,通过历史的考察和分析,把副词“马上”的产生时间由元代推后到清朝中后期,纠正了前人和某些大型语文工具书的失误。 相似文献
936.
937.
938.
939.
曾枫红 《中国科教创新导刊》2009,(16):80-80,82
英美女权主义文学蓬勃发展《,紫色》就是其中一部杰出的女权主义紫色代表作。艾丽丝·沃克从黑人女权主义文学的创作视角出发,充分描述了黑人女性深受性别和种族双重压迫的政治状况及生活遭遇,事实上也充分展现了所有女性对自我及完美生活的渴望与追求。 相似文献
940.
针对大学数学教学中存在的不良教学效果问题,运用动态博弈思想,探究课堂教学中教师教学方法与学生学习之间的关系,提出了多方法动态嵌入式教学法的理念,并在实践中证明,此教学法具有良好的教学效果. 相似文献