家园携手,让孩子健康成长

正2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布,首次把学前教育纳入《发展规划纲要》之中,随后的"国十条"和刘延东同志在学前教育工作会上的讲话,让幼教同行们真正体会到幼教的"春天"到了。继2001年《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)实行后的第12个年头,教育部推出了新的纲领性文件:《3—6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)。     

微梦想

正~~     

“虚无主义”的未来史:雷·布拉西耶的解读

在虚无主义几乎已经成为陈词滥调的今天,英国哲学家雷·布拉西耶别出心裁地将虚无主义与实在论结合起来,并以“灭尽”的概念描述了一直被哲学家们所回避的“思想/意义之终结”的极端境况。借此,布拉西耶试图从根本上实现思想的离身化以及客体化。     

叙事传播的崛起及其对国际传播工作的启发

<正>“叙事”理论诞生于20世纪的法国,近年来成为国际政治、外交和传播界的热门话题。一些学者认为,在叙事传播框架下,事实和真相固然重要,但更重要的是人们相信什么样的事实和真相;人们对于世界和社会的理解,更多来自叙事,包括民间传说、古老寓言、历史故事、个体讲述、公众舆论等;人类个体乃至群体的政治、社会行为和经济活动,除了受到利益驱动和绝对理性影响之外,     

假托寓言逼近人性真相——论阎连科的寓言体创作

河南作家阎连科致力于追求人的"心灵真实",倾向于在极端化书写中表现生活的可能性,进而揭开人性的真相。他摒弃了传统的现实主义,利用寓言体建构起荒诞的文学世界。阎连科的寓言化书写始终围绕着生命、权力与城市三个中心,以暴露人性深层的欲望,反思与批判由欲望衍生出的人性的病态与人格的扭曲,最终形成其个人创作的艺术特色与审美特征。     

浅谈初中语文议论文教学模式

在初中语文教学中,议论文教学是一个难点问题。相对于散文、诗歌来说,学生对议论文的学习兴趣不大,认为议论文枯燥、单调。但是,议论文的学习对培养学生的抽象思维和逻辑思维有着很好的促进作用,是中学语文教学的一个重点。因此,教师在议论文教学部分要有系统的教学计划,有灵活的教学方式,并激发起学生对议论文的兴趣。笔者根据自己多年的教学实践,对议论文教学模式有以下几点建议。一、对议论文的讲解要深入浅出,激发学     

高校计算机基础课程网络化教学应用浅谈

随着社会的发展,人们对计算机技术应用的要求越来越高。传统的高校计算机基础课程教学模式面临着极大的挑战,开展网络化教学无疑是应对这一挑战的重要途径。文章对现在的高校计算机基础课程教学模式进行了分析,并构建了网络化教学模式,同时对进一步完善网络化教学模式提出了要求。     

《环境监测技术》课堂教学模式改革与探索

如何适应国际环境保护政策的需要、紧跟科学发展的时代步伐,培养大学生的创新能力、建立多样化人才培养的机制,是《环境监测技术》课堂教学模式改革与探索必须研究的重要问题。