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101.
汪洋 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):123-124
分析ESP英语教学的必要性,提出对课程开设、教学大纲、教师培训等方面的改革建议,从而提高ESP专门用途英语教学质量,实现复合型人才培养目标。 相似文献
102.
汪洋 《漯河职业技术学院学报》2015,(1):42-43
高职英语教学改革的重点就是传统教学模式的转变,以能力本位教育理论作为改革的理论基础,突出能力本位理念,切实提高教学质量,转变师生教学观念,摒弃传统的"填鸭式"教学和单纯的基础知识教学模式,转变为培养高职学生的实践应用能力。能力本位教育是高职英语教学改革的突破口,所以必须要在教学观念、教材和教学内容的实用性、评价体系等一系列问题上进行全面改革。 相似文献
103.
汪洋 《读与写:教育教学刊》2015,(1):8+39
随着全球经济一体化和我国经济快速发展,社会对学校培养人才提出了更高的要求,高职英语应用能力成为非常重要的一项衡量指标。因此,在当前信息化环境下,我们需要及时转变高职英语教师观念,积极转变教学模式,合理安排教学内容,发挥信息技术优势,实现协作学习与情境化教学,充分开发和利用网络技术,推进教育改革,促进教育发展。 相似文献
104.
105.
针对安徽省涡河三桥双索面斜拉桥主塔设计这一工程实例,基于弹性稳定理论研究其两类稳定性问题,采用ANSYS软件建立该桥钢结构主塔的等效实体有限元模型,分别进行屈曲模态分析和非线性屈曲分析。分析结果表明:自重条件下主塔结构整体稳定性较好,可满足工程需要。 相似文献
106.
文章介绍了高校思想政治理论课微课开发的重要意义,在分析高校思想政治理论课开发现状的基础上,从整体上提出了高校思想政治理论课微课开发的原则。 相似文献
107.
汪洋 《乐山师范学院学报》2015,(5)
近年来,“说新闻”成为电视新闻节目播报的一种主要形式。文章以此为对象,归纳出“说新闻”的三种类型,并进一步分析了“说新闻”的特征及原则,提出主持人在“说新闻”要注意拉近与观众之间的心理距离,注重外在形象、巧用态势语,提升新闻品位。同时指出,“播新闻”“说新闻”各有特色,要相辅相成,相互结合。 相似文献
108.
109.
为提高我国企业科技创新管理水平,本文提出并设计了企业科技创新标准化管理系列政策。通过制定《企业科技创新标准化管理通用规范》,对企业的科技创新活动进行标准化管理;制定《企业科技创新标准化考核评分细则》,对企业的科技创新活动及其运行绩效进行量化考评和定级认证;制定《企业科技创新标准化评审工作管理办法》,开展企业科技创新标准化运行的评审工作及评审专家的管理。该标准化管理模式参照ISO9001质量管理体系标准,以国家法律法规、行政规章、地方有关政策和要求为指导,采用P(计划)、D(实施)、C(检查)、A(改进)动态循环的管理模式,实现企业自主管理、第三方机构评审评价和科技管理部门检查监督,并可持续改进企业的科技创新管理绩效。 相似文献
110.