项目式教学法在《动物解剖与剖检技术》课中的应用

针对我院高职学生的特点,就如何提高学生的综合素质,如何使《动物解剖与剖检技术》这门专业基础课更好地与专业课对接,最终能实现学生的零距离上岗笔者尝试了项目式教学法。本文对项目式教学方法进行了简单介绍,并结合日常教学工作,系统阐述了项目式教学法在本门课程中的地位、实施步骤及教学效果。     

高校工科专业实践教学问题的分析与研究

对实践教学存在的问题进行了主观上和客观上的较为全面的分析。在分析和研究之后可以看出,要保证实践教学质量,就要做好加强实践教学考核、提高实践教学地位、做好实验室的协调规划以及优化全校资源配置等工作。     

浅谈结合数学教学如何让学生学会学习

培养学生自学能力,教会学生学习,已成为世界各国教育改革的重要命题.笔者认为学会学习是基础,是关键,不善于学习.就难于做人,难于生活,难于创造,难于适应瞬息万变的科学技术和未来社会发展的需求."会学习"将是未来社会人类要具备的头等本领.那么,如何让学生做学习的主人,学会学习呢?笔者结合数学教学的实践,谈一下自己的肤浅认识.     

初中化学实验改进二则

1 关于木炭（或活性炭）吸附色素的实验改进 向装有40mL蒸馏水的烧杯中滴入一滴红墨水，使水略显红色，然后将40mL红墨水分别等量注入到2支长试管中，在其中一支试管中加入一些烘烧过的木炭粉（或活性炭），振荡1min-2min，再将大小相同的两个脱脂棉团塞在试管中，用玻璃棒将其慢慢推向试管底部，     

挑战自我 快乐出发

天有日夜．忽长忽短，忽明忽暗。在冬去春来之际，花落花开之时，日子慢慢溜走．送走了2006年，迎来了崭新的2007年。回首过去的一年，我们经历过成功带给我们的喜悦，失败带给我们的痛苦，可就在这一喜一痛之中，我们慢慢长大：我们经历过盼望成长的过程，青春带来的寂寞，可就在这过程与寂寞之间，我们学着慢慢成熟。     

珍视罗中旭重回你身邊

从詹姆斯·迪恩到张炬、张雨生……一个个短暂而灿烂的生命似乎都难逃车祸的厄运,在与命运的交锋中他们永远地合上了双眼,只留给人们美丽却又遗憾的记忆。而罗中旭无疑是个例外,今年2月8日,也就是罗中旭车祸病危3个月后,在上海召开的Channel[V]华语榜中榜的颁奖典礼上,当他奇迹般登上舞台接受“最佳原创歌曲”奖并高歌一曲时,几乎在场的所有观众、嘉宾都不相信自己的眼睛。然而,此时此刻,罗中旭真的站了起来,虽然身体还很虚弱,