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931.
建国四十一年来,我国独立农业科研机构已发展到1169个,农业高校非独立农业科研机构发展到224个。但是农业科研机构变动频繁,几起几落,布局不尽合理,层次功能不够明确,缺乏规范。因此尽快制订农业科研机构法,依法设立、规范、调整农业科研机构,认真制订农业科研机构设立与审批办法,不仅是深化农业科技体制改革,从科技法律、科技政策上保证农业科研机构的健康发展,而且是加速农业科研体系结构调整,建立健全布局合理,方向任务明确的农业科研机构的重要任务。(一)目前农业科研体制存在的弊端。1.条块分割,自成体系,各自为政。从纵向看,农业科研体制形成了国家、省、自治区、地市三个层次。从横向看,在同一层次上按部门设置,如农科院系统、畜牧系统、水产 相似文献
932.
933.
2008年全国共有高考题19套,其中宁夏、海南卷的书面表达与全国卷I的内容相同,所以有18道书面表达题。下面把这18道题按照题材和体裁列表如下: 相似文献
934.
聂彩林 《四川职业技术学院学报》2007,17(2):84-86
本文阐明了社会主义荣辱观对高职院校思想政治教育所具有的重要的现实意义,深入分析了社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,探索了高职院校加强社会主义荣辱观教育的思路和途径. 相似文献
935.
本文在分析了当前民办高校的现状后,从高校生态管理系统功能及高校的历史使命出发,阐述了高校人性管理的理念。其中着重对民办高校人才流失及迁移现象进行了较为深入的分析,并提出相应对策。 相似文献
936.
我国基础教育改革发展进入了新时期,聚焦学生发展核心素养,全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养目标,小学小组合作学习作为一种重要的教学方式与策略,应不断追求新价值,完成新使命。然而,部分学校的小组合作学习仍存在表层、表现、表演等现象,小组合作中垄断人、边缘人出现,合作模式固化,评价缺少实效性等问题。对此,可采取明确目标,注重学生合作技能的培养;精心设计,促进学生深度学习;及时调控,发挥教师的主导优势;合作形式多样,提升学生学习兴趣;合理评价,促进高效的小组合作学习等策略。对小组合作学习的过程进行优化,以此提升小组合作学习的质量。 相似文献
937.
基于DEA的省级高校重点学科建设投入产出效益评价研究 总被引:3,自引:0,他引:3
认为科学地评价高校重点学科建设投入产出效率对于重点学科建设布局合理、有效利用人力资源,提高资金使用效率具有十分重要的现实意义.采用DEA方法对天津市高校重点学科建设资金投入产出效率进行评价,评估其有效性,以利于学科建设资金更为合理地在各个学科分配. 相似文献
938.
聂彩林 《四川职业技术学院学报》2006,16(4):4-5
与时俱进是马克思主义的理论品质,是马克思主义历史发展的鲜明主线:与时俱进是马克思主义理论创新的本质要求,是马克思主义实践创新的生动体现。 相似文献
939.
940.
本文通过对6名高中英语教师的课堂教学评价能力的调查研究,比较了不同职称、学历、教龄、性别和任教年级的教师在课堂评价语言、评价方式、评价内容方面的差异,结果发现不同职称的英语教师的课堂教学评价能力没有存在显著差别;不同学历、不同教龄、不同年级的英语教师的课堂教学评价能力内容存在差别;此外,有的教师即时评价的时机把握不好、方式单一,评价内容往往侧重于知识并从维持课堂教学秩序的角度来进行;评价反馈简单化,肢体评价语言存在漠视或无视学生存在的情况。 相似文献