让阳光洒满每一块求知的心田

潍坊市奎文区樱园小学自１９９９年９月１０日落成以来，全校师生围绕着“提高整体素质，全面推进素质教育”的办学宗旨，以“小班化教育”为载体，为师生创设民主和谐、宽松自如的发展空间，使师生之间亲密交往、密切合作、多维互动，不仅使不同层次的师生得到了最优发展，还有效地培养了师生的创新意识和实践能力，为素质教育的全面实施奠定了良好的基础。在这里，“让阳光洒满每一块求知的心田”已成为全校教师的共识。 一、让１００％的学生参与，使每一个学生都成为活动的主角 全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展…     

关于中学生与成人人格因素的比较研究

采用卡特尔16PF对138名中学生165名成人进行人格测试，分析16种人格因素的年龄差异和性别差异现象。结果表明：中学生与成人在聪慧性、稳定性、持强性、兴奋性、有恒性、敢为性、忧虑性、独立性、自律性、紧张性等因素上有极其显的差异，乐群性因素差异显，而在敏感性、怀疑性、纪想性等因素上没有差异。中学生在乐群性和怀疑性上存在性别差异，而成人在乐群性、独立性和紧张性上差异显。     

释“船”

记录“船”这个词的字形金文里就出现了(见《南疆钲》)，可见船作为水上交通运输工具的使用应当是很早的事情。船字是由舟符构成的，古书里面“舟船”往往连用；由舟符构造的一批字，如舸、舻、舴、舶、舫、舳、舵、舷等，都与船有关；舟船之间，到底存在怎样的关系呢?     

成人高等医学教育课程设置改革与实践

课程设置和课程开设方式是表达教学质量,乃至人才质量的基础要素。如何从成人高等医学教育的整体培养目标出发,设计、构建适应创新教育的新型课程体系和教学内容,形成与医学科学技术发展,新时期成人高等医学教育改革与发展模式相适应的现代成人高等医学教育课程体系已成为成人高等医学教育工作者面临的共同课题。我们通过5年的摸索、学习、借鉴、改革、调整,本着严谨、务实、创新的精神,构建了以“公共课程”、“医学基础知识整体框架”、“医学专业课程”、“相关知识讲座”、“人文素质教育整体框架”、“自学课程”等6大板块为整体的成人…     

树立“大旅游”理念,加快九江旅游业发展

九江具有丰富独特的旅游资源.由于受投入不足、体制不顺、基础设施不配套、服务质量较低等因素的影响,九江旅游业的发展较为滞后.要加快九江旅游业的发展,必须树立大旅游理念,充分发挥资源优势,整合资源,突出特色,打造旅游品牌;同时加大宣传力度,完善配套设施,改善服务,进行体制创新,树立良好的旅游形象,实现九江旅游业的可持续发展.     

创建自定义菜单实现多场景课件的跳转

制作多场景课件时，为了让每个场景之间随心所欲地跳转，我们不得不在每个场景中置入一定数量的按钮来实现。这样的不足是明显的：有限的屏幕空间被这些按钮所占用，既不利于演示操作，也有碍课件的美观。在Flash 8中，借助简单的编程，我们就可以自定义右键菜单了，从而轻松解决以上难题。     

新闻传媒应强化对各级领导层尤其第一把手的影响力——兼对任长霞报道明显缺陷的梳理

当前，新闻传播学术界正在讨论新闻传媒的影响力，但没有针对各级领导层尤其第一把手来谈这一问题。在对这一问题探讨时，都在津津乐道对任长霞事迹报道的业绩，却忽视了这一报道的明显问题。梳理了任长霞事迹报道的明显不足，并认为对各级领导层尤其第一把手的影响力，才是新闻传媒影响力的核心所在。     

大陆流行音乐:低处不胜寒

当港台唱片公司及歌手纷纷利用暑期推出新专辑之际,大陆流行歌坛却好像仍处于冬眠状态.与港台的激烈竞争对照鲜明的是大陆流行音乐的寂寞.大陆流行音乐正在创造一个新境界:低处不胜寒.从数量上评估,中国流行乐坛的新歌手似乎越来越稀少,甚至比已有多年红火历史的大腕歌手还稀少,现在,没有多少新面孔,更缺有实力的新面孔.此外,个人专辑也是越来越少,一是没实力卖不了钱,二是实在没有什么好歌可唱.北京音乐台开设了大     

清末民初的江西医学堂校

鸦片战争以后,很多西方传教士以“行医”、“拯救人的生命”为招牌,一方面明抢暗偷地盗窃我国经济、军事等情报,另一方面麻痹我国人民反帝反侵略的意志。象一个传教士所说的:当西方大炮不能举起中国门户的一根横木时,他以一把手术刀劈开了中国的大门。这群侵略者还利用榨取到的中国人的钱的一小部分,训练为他们服务的中国籍西医的工作,办起了不少的教会医学校。由于当时种种情况,培养出来的医学生数量仍然不多。受洋务运动影响,清同治4年(1865年)起,断断续续地在一些学校中设立了医学科学研究项目。天津于1831年创办了天津医学堂,1893年,归李鸿章接办,1898年,康有为、梁启超等效法西洋,进行变法。除了一些政治经济措施外,同年七月二十四日,曾有过一个决定:“命设立医学     

《红旗谱》：民族国家的历史革命化叙事范本

《红旗谱》作为一部新中国革命历史长篇小说．不仅是新中国革命历史记忆的书写．而且将历史的进程革命化了：历史被纳入革命的意识形态中予以见证和讲述．成为叙速的“主体”，直接由后台走向前台．作为人物的阶级身份、成长历程直接见证革命历史记忆中“英雄时代”的社会秩序、人格化想象。它呈现的是一种对于崭新的现代民族国家历史革命化叙事文本，是对社会秩序合理性的一种文学体认和确证。