魏立明教授访谈录(二)

魏立明教授（以下简称魏）：包老师的观点我也是非常熟悉的。您一直旗帜鲜明地表达自己的观点,其中也提到在研制课标的过程中多数学者被“边缘化”的这对自己的成长也许更加有益。在国外学习期间,自认为学到了不少TESOL,TEFLE理论,回国后教书,写文章。多年后才意识到,自己对于国外的很多观点其实没有内化。正如王宗炎教授对时下外语界学人所作的评价：搜集采购之功多,提炼转化之功少。因为很早就参加过包老师的一些会议,我也是较早的就听到了对课程改革的一些反对的声音。     

上海最早出版的实用新闻学专著

《实用新闻学》一书,是美国新闻记者休曼撰写的,1903年出版,为美国最早的新闻学专著。1913年由史青翻译,上海广学会出版,是上海出版发行的第一本实用新闻学专著。《实用新闻学》共16章,6万多字。全书论述的重点是如何办好一张报纸。其中有关于新闻的采访、通讯和评论的写作、报纸编排、副刊、告白等许多方面都作了较详尽而具体的阐述,具有很强的实用性。不少论点至今仍有深刻的现实意义。如作者十分强调新闻报道的真实性,提出“新闻务求其信,”,必须做到“何事”、“何人”、“何地”、“何时”、“何故”的准确无误,“疑则别探之”。消息写作的基本规范是“新闻     

通过段的教学培养学生的思维能力

思维能力是在思维活动过程中形成的。要通过语文教学培养学生的思维能力,必须体现语文教学的阶段性。低年级以识字和词句训练为重点;高年级以篇章结构训练为重点;三年级处于过渡阶段,必须以段的训练为重点。段的训练是通过以理解词句为主的具体思维过渡到以理解句与句、段与段之间关系为主的抽象思维,来发展学生思维能力的。下面就以《小交通员》(部编五册)为例,谈谈我们的一点粗浅做法。《小交通员》这篇课文是从《我的一家》这本书中节选的。它主要是讲欧阳立安在国民党反动派白色恐怖下做小交通员的事。我们根据课文的内在联系,不同的结构特点,采用不     

心须凝而不可“野”

有位同志问一家报纸负责人关于新闻队伍的状况,回答颇有感慨:“现在有些编辑,记者的心,野了!”“心野了”,指的是在改革的浪潮中,有些同志的心思已不在办好自己的报纸,“飞”到外面去了。有的人借职务之便,联系之广,忙于     

关于《勾践栖会稽》一课注释的几点商榷

这篇课文的注释,简明扼要,但也有几处似乎不够妥当,依次论述如下: 1.“乃必有偶”——这句是说五千人个个同吴国拼命,自然勇气加倍,一个人便可以抵得两个人的用处。象课本注文中所释:“五千人拼命,起码     

漫谈英语习语

<正> 世界上任何一种语言,都有它的习语。一般说来,历史越悠久的国家,它的习语就越是丰富。习语是人们在各种社会活动中用以表达自己的感受、情感的语言;是在社会实践中创造出来的一些活泼、短小、精悍的词句或短语,经过长期的锤炼,逐渐成为语言中最为生动活泼简明扼要的一部分。英语的习语,也是如此。本文所说的英语习语(Idioms)是指广义的习语,其中包括:谚语(Proverbs), 俗语(Colloquialisms),俚语(Slangs),也包括词组和短语。     

改革才能开创报纸新局面 华东报纸第三次协作会议探讨报纸改革

华东报纸第三次协作会议,于今年三月下半月在福州举行。这次会议的中心议题是探讨报纸改革。讨论富有成果。增强了报纸改革的紧迫感这次会议的一个突出成果是,大家认识到报纸只有改革,才能开创新局面,适应新形势的发展,对社会主义现代化建设作出应有的贡献,从而进一步增强了改革报纸的紧迫感。现在,在党的十二大精神的指引下,从经济领域到科学,教育、文化等各个领域,都在     

着力推动信息化培训工作

这些年来,经常有一些企业的CEO、CIO和人力资源部经理问起:企业推进信息化应如何开展培训工作,培训课程应包括哪些内容,培训时间应多长为宜?笔者认为,一方面,随着科学技术的日新月异和世界经济的快速发展,知识已经成为企业信息化,乃至企业发展的主要资源。而人作为企业和知识的