在数学解题中加强思维训练

正中学数学教师要从根本上提高学生的解题能力,就要在解题教学中努力对学生加强思维训练。下面分三个方面来谈谈我的教学感受。一、引导学生自己思索,制定解题计划在解题教学中,在讲述习题的解答之前,我先用适当的问题或建议引导学生"思索":思考习题题意,探索解题方法,理清解题思路,订出解题计划。例1:求点P(1,3)关于直线L:x-2y=0的对称点Q的坐标。     

论幼儿教师教学语言的特点

幼儿教师的教学语言不仅直接影响幼儿语言发展和教学结果,而且会影响到幼儿的思维方式、人际关系,甚至对人、对事、对物的态度。幼儿教师教学语言要体现出艺术性、情感性、交际性、潜在性的特点。     

校长的个性培养及其办学价值

素质教育与新课程改革只有在生长型学校才可能有效实施,而生长型学校必然是特色学校。特色学校的本质就是个性化学校。办个性学校首要条件就是有一个个性鲜明的校长及校长群体。校长个性是由基本个性和职业个性两部分构成的,职业个性除受基本个性影响之外,还受校长工作环境、工作对象、工作过程诸因素的影响,校长个性的培养主要途径是校长对自身个性的主动调适。只有当校长个性进入健全成熟的境界,才有可能实现与学校办学个性的一致和统一,也才能办出具有鲜明时代特征的现代化学校。     

校长的个性培养及其办学价值

素质教育与新课程改革只有在生长型学校才可能有效实施,而生长型学校必然是特色学校.特色学校的本质就是个性化学校.办个性学校首要条件就是有一个个性鲜明的校长及校长群体.校长个性是由基本个性和职业个性两部分构成的,职业个性除受基本个性影响之外,还受校长工作环境、工作对象、工作过程诸因素的影响,校长个性的培养主要途径是校长对自身个性的主动调适.只有当校长个性进入健全成熟的境界,才有可能实现与学校办学个性的一致和统一,也才能办出具有鲜明时代特征的现代化学校.     

加强文物保护的根基建设促进文博事业的健康发展——湖北红安文物的保护与利用

本文以基层文博单位如何践行《中华人民共和国文物保护法》为宗旨,对怎样适应新形式下的文物保护与利用问题,阐明和证实了要抓好文物保护工作,寻求文博事业的发展,就必须十分注重文物保护的根基建设.     

加强文物保护的根基建设 促进文博事业的健康发展——湖北红安文物的保护与利用

本文以基层文博单位如何践行《中华人民共和国文物保护法》为宗旨，对怎样适应新形式下的文物保护与利用问题，阐明和证实了要抓好文物保护工作，寻求文博事业的发展，就必须十分注重文物保护的根基建设。     

GOAL! 阿根廷

梅西GOAL!伊瓜因GOAL!迭戈·米利托GOAL!巴里奥斯GOAL!这些进球者都有一个共性,他们都来自南美洲的阿根廷。开往南非世界杯的列车即将进站,在欧洲踢球的阿根廷前锋不约而同强势爆发,将五大联赛的射手榜几乎变成了潘帕斯草原男人们的自留地。如此繁盛景象,在阿根廷足球史上还是头一遭。     

到父母的母校去看看

去爸爸(或妈妈)的母校参观,是一种特殊的活动。三口之家共享互学的乐趣,增进亲子的情感,提高家庭生活的品位。既使孩子了解到以前小学、中学学习生活的状况,又使父母通过今昔比较,看到学校的诸多变化,感受到社会的进步、改革开放的成果和全民对教育重视程度的提高。     

原野行动是拓展教师培训的新途径

目前,基础教育发展的瓶颈是什么,教师队伍建设应该如何突破,教师培训工作如何更有效开展,都是必须面对并需要着力解决的问题。促进城乡教育均衡发展是破解教育发展瓶颈的重要内容,而要实现城乡教育均衡发展,关键又是城乡教师队伍发展相对均衡。长沙教育学院针对城乡教师队伍存在较大差距、农村教师队伍素质相对较低这一现状,实施师干训工作“原野行动”,积极拓展农村教师培训新途径,同时探索一种提升培训者素质的新方法。     

深化物理改革 提高物理教学效率

物理学科概念严谨,推理周密,难以理解和掌握。在教学过程中,教师如果采取从理论到理论,照本宣科、生搬硬套的方法,只能使学生厌烦疲劳,昏昏欲睡,使课堂气氛沉闷而缺乏活力。因此,在物理教学中教师应对传统教学进行创新与改革,以提高物理课堂教学效率。