首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   194篇
  免费   0篇
教育   99篇
科学研究   10篇
各国文化   1篇
体育   80篇
综合类   1篇
信息传播   3篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2014年   6篇
  2013年   8篇
  2012年   4篇
  2011年   6篇
  2010年   13篇
  2009年   8篇
  2008年   16篇
  2007年   12篇
  2006年   8篇
  2005年   25篇
  2004年   31篇
  2003年   11篇
  2002年   5篇
  2001年   5篇
  2000年   13篇
  1999年   3篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有194条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
柳州市部分居住区植物造景现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在实地调查的基础上,分析了金河湾、金绿洲、南亚风情、三丰名园、水榭花都居住区植物造景的现状。针对其优点和不足,提出了提高居住区植物景观效果的6条建议,为居住区植物造景提供参考。  相似文献   
172.
配角生涯     
  相似文献   
173.
174.
提到童话,就不得不说安徒生;而提到安徒生就不得不说丹麦。同样,提到神话,就不得不说雅典娜,而提到雅典娜就不得不说希腊。这已经成为一种大众的思维模式。所以,当丹麦足球鬼使神差出现在欧洲杯赛场,然后异军突起走到最后的时候,人们第一时闻想起了属干丹麦人的童话,然后开始了对安徒生的缅怀与追忆。与此如出一辙的还有新科欧洲杯冠军希腊队,当雷哈格尔  相似文献   
175.
基础教育改革和发展面临的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育特别是义务教育是十分重要的社会公益事业,其发展水平代表着一个国家的综合国力,一个民族的整体素质水平。随着我国经济和社会的发展,人们对基础教育的重要性认识越来越清晰。近几年来,国家相继召开了基础教育工作会议、农村教育工作会议,作出了一系列重大决定,从不同角度强调了基础教育在小康社会建设、民族素质提升中的作用,确定了基础教育改革和发展的方向。当前,无论是从事基础教育工作的同仁还是其他有识之士,对落实国家的决定提出了很多新的观点,对基础教育改革和发展绘制了美好的蓝图。但是,如果我们以务实的精神来看基础教育的现状,用冷静的头脑来思考基础教育的明天,便会发现,现实通向未来的道路上困难很多,问题不少,必须引起我们的高度关注。  相似文献   
176.
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》),指明了中小学德育工作的方向、任务和方法,是新时期中小学德育工作的纲领性文件。《通知》强调指出:“中小学德育工作要  相似文献   
177.
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。任何足球巨星,都有自己的伯乐。如巴拉克,如果没有卡尔蒙德求贤若渴,他这匹千里马就会辱于奴隶人之手,如果没有道姆悉心栽培,他也极有可能骈死于槽枥之间。里贝克、希斯菲尔德,这些人都是巴拉克的伯乐,没有他们,巴拉克不足以千里称也。  相似文献   
178.
去年11月25日,尤文图斯冠军联赛做客俄罗斯圣彼得堡,与泽尼特队战成0:0.在赛后的新闻发布会上,当被问及在冬季转会市场上最想引进哪名球员时, "补锅匠"想了想,说: "我最想买特雷泽盖."全场一片笑声.  相似文献   
179.
抢断,高速突进,继续高速突进,门将出击了,他调整好节奏,冷静地一搓,皮球乖乖地飞进了球门近角.他向场边跑去,队友们冲了过来,他跑不动了,只得高举双手,食指向天.  相似文献   
180.
一、问题的提出中国传统教育崇尚教师本位制,它与赞可夫的“教师中心、教材中心、课堂中心”合拍。中国几千年奴隶制、封建制和半殖民地半封建制文化是通过教育一代一代传播下来的,教育作为传播统治阶级声音的工具,决定了它必然把教师“灌输”、学生被动接受“知识”作为基本方法。这种旧的教育方法违背了教育规律,必须进行彻底的改革。素质教育强调一切教育行为必须遵循教育规律,教育应以培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展为核心,这是社会发展到今天对教育提出的客观要求。学校要实施素质教育,首先必须解决主阵地─—课堂教学的问题,要用一种新的模式和方法,纠正和引导教师课堂教学行为,使教学过程科学化。这个模式和方法要全面体现素质教育的要求,即教师主导、学生主体、思维主线,注重学生个性心理品质的培养,注重学生智力的开发,注重学生能力的提高。“知·能目标尝试教学”模式的构建和实验,目的就在于改革课堂教学,实现全面优化。二、理论依据素质教育要求教学要建立学生素质培养目标体系、相对稳定合理的教材体系和教学效果的评价体系,学校要以现行的教材体系为依据,以遵循学生身心发展规律为前提,以课堂教学过程为载体,实现学生素质全面健康发展的培养目标。学生素质...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号