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发展研究生教育,培养高质量的合格人才,是关系到社会政治、经济、文化建设和国家的前途和命运的大事情。尤其是随着改革的深入和教育的发展,研究生的教育管理体制和机构设置以及教育内容和教育方式等也必须及时进行改革和调整,才能更好地适应形势需要。因此,如何加强研究生工作,提高管理水平,保证培养质量,是多年来广大教育工作者一直在探索的问题。 相似文献
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当前,全国各地正在逐级贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)精神。如何把突出“以县为主”与明确各级政府特别是乡(镇)政府的办学责任有机地结合起来,从思想上切实弄清这两个问题,对于全面解释和贯彻落实《决定》的有关精神至关重要。下面,笔者结合督导调研的情况和个人学习、工作的实践,谈谈对这两个问题的认识。一、以往“分级办学,分级管理”的体制,已经不能与时俱进而成为农村义务教育持续健康发展的严重障碍,改革管理体制势在必行在《决定》出台前的一个相当长的时期,我国农村基础教育普遍… 相似文献
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如同塞纳河在巴黎身躯上刻画出的曲线一样.法国足球从上个世纪90年代末期开始,终于以一道优美的弧线轨迹,实现了自己的足球复兴梦。从那以后,法国人骨子里蕴涵的浪漫因子便源源不断倾泻而出,凯旋门因此而更加雄伟.埃菲尔铁塔也因此被赋予了一层神话色彩。法国足球的历史是伟大而又辉煌的,尽管在他们的冠军奖杯陈列室里并没有太多值得高卢雄鸡骄傲的凭证;法国足球的未来是美好而又光明的,因为法国足球的浪漫就如同卢浮宫里的艺术品,永远散发着令人心醉的光泽。 相似文献
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浅谈研究生指导教师的教书育人 总被引:5,自引:0,他引:5
目前,在研究生的培养过程中,我们实际上执行的是以指导教师为主的集体负责制:即导师是承担和实现研究生培养任务的主体,他们自始至终对研究生教育培养的主要环节起着引导和督促的作用。因此,研究生指导教师能否自觉地做好教书育人工作,是关系到能否培养出品学兼优的高级专门人才的关键,必须引起我们高度的重视。本文仅就工作实践中的一些认识和体会,谈几点粗浅的看法。 相似文献
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当前,中国社会已处于重大的转型时期,社会的巨大变革对教育改革提出了新的要求。我们不能再局限于一所学校、一个地区仅就教育的某个方面进行变革,而要根据形势的需要,在宏观和微观层次上进行教育的系统改革。教育改革的开展和深入均离不开教育科研的理性规约,否则,教育改革将可能偏离正确的方向。因此,我们望城县教育局把教育科研和教育改革紧密结合起来,大力推进教研教改工作,涌现了一批有影响的实验课题,其中“知·能目标尝试教学”实验就是其中的一项。1996年实现“两基”后,我们决定巩固提高“普九”成果,不断深化教育… 相似文献
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