我们的外籍老师

为了参加2010年的美国高考,我参加了美国ACT湖南特许教学中心组织的培训。这里的ACT、GAC课程全部由外籍教师执教,他们严格、自律、和蔼,让我感受到了不同的教学风格。     

多媒体教学在小学科学课堂中的魅力

信息技术迅猛发展的今天,科学知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入声音、图片、影像等多种媒体。多媒体的开发和利用,是实现计算机辅助教学的一个重要因素。     

桥就是屹立不倒的丰碑——记湖南省交通厅党组书记、路桥专家陈明宪

<正>10余年间,他6次站上国家科技奖的领奖台这样的频率和次数创造了我国科技界的一个奇迹他包揽了中国桥梁建筑界的各项大奖他身为湖南省交通厅党组书记,同时掌管近十个项目课题组,被人称为桥痴他说--     

托物感怀类作品阅读技法例说

咏物类文学作品大约可以分为三类:第一类单纯描写事物形象,寓意不深,如南宋词人吴文英的《宴清都·连理海棠》。这篇吟咏连理海棠的词虽以     

杀毒软件江湖：排斥与兼容的战争（下）

反病毒产品的兼容性问题除了文件监控、防火墙、浏览器防护的潜在兼容性问题之外,在多款软件共存的情况下,主动防御的兼容性问题尤为严重。主动防御主要可以分为两个方面来看待：     

参芪颗粒的质量标准研究

本文对参芪颗粒的质量标准进行研究。建立反相高效液相色谱法测定参芪颗粒中黄芪甲苷的含量并增加了薄层鉴别。采用蒸发光散射检测器,固定相为YMC C18色谱柱(218 mm×4.6mm,5μm),乙腈-水(35∶65)为流动相测定黄芪甲苷,采用以三氯甲烷-乙酸乙酯-甲醇-水(15:40:22:10)下层溶液为展开剂,鉴别人参皂苷Rg1。结论:本法简便、准确,可用于参芪颗粒的质量标准。     

基于智慧课堂的心理健康教育课程过程性考核实施研究 ——以烟台职业学院教学为例

高等职业教育越来越重视过程性考核.大学生心理健康教育课程教学互动性强,关注学生的心灵感悟、行为改善,强调素质培养,急需转变传统终结性评价的考核模式,同时也非常适合使用信息化教学手段.文章基于智慧课堂平台,研究大学生心理健康教育课程中引入过程性考核的实施方法.通过问卷调查法检验该方法的实践效果,结果证明学生对智慧课堂过程...     

花腰傣民族文化生成的生态学分析

从文化生态学的角度来看,花腰傣所处的特殊地理环境对花腰傣的民居、服饰、宗教信仰、饮食习俗、水稻耕作方式等民族文化生成有很大的影响,使得花腰傣文化与傣族其他支系的文化相比有着异样的色彩。     

有效动手操作要注重＂三性＂

《数学课程标准》指出：“动手操作、自主探究与合作交流是小学生学习数学的主要方式。”小学生的思维是以形象思维为主,对于抽象的数学知识学习是存在一定困难的,引导学生动手操作“做数学”,就是把抽象数学知识形象化的过程。那么,如何才能让小学生的动手操作更有效呢？     

京城访任宇

乙亥仲夏的一天,我们在北京王府井帅府园中央美术学院教授宿舍楼里,再一次拜访了我国邮票设计家、邮电部邮票印制局高级工艺美术师任宇女士。在充满着艺术氛围的小客厅里,任宇女士与他的丈夫、中央美术学院雕塑系副主任、雕塑家董祖诒教授热情地接待了我们。 夏日炎炎,我们自湖南远道而来,任老师盛情地请我们喝了冷饮解凉后,一定要给我们各泡一杯上等龙井茶喝,说罢就到厨房去了。这时董教授对我们说:“任宇设计邮票特别的认真,她自幼在浙江杭州西湖边上长大,对西湖特别熟悉也格外钟爱,1989年她画的杭