应用数学知识，实现物理模型的转换——谈三道竞赛题的另类解法

在中学阶段的物理，数学知识的应用也是多方位的。具体到解题，有时若能有意识地应用数学知识来建立物理模型，将有效地提高我们处理物理问题的能力和简化解题步骤。     

论经济法的基本原则

《经济法》在我国尚未诞生 .关于经济法的基本原则 ,众说纷云 .作者在评述的基础上 ,提出了确立经济法基本原则的标准并对经济法的基本原则做出了自己的表述 .     

谈对两篇文章的比较阅读教学

比较阅读是培养阅读兴趣、提高阅读能力、使学生深入理解课文主旨的好方法。教学中,为了使学生认识比较阅读的特殊功效,既可“辨异”,又可“求同”,从中探求规律,发掘主旨,提高辨析能力,从而逐步掌握、运用这一方法。我进行了多次比较阅读教学的尝试,颇获收效。     

参加学生课余活动促进课堂教学

有些小学教师上课时满腔热情，很是活跃，但下课后对待学生却总是绷着脸，难见一丝笑容，更不愿和学生一起活动。他们认为这样可以建立自己的威     

完形填空解题策略和训练要领

近年来,高考完形填空题呈现出以下特点:短文选材多为夹叙夹议的报道类体裁,内容常涉及到人物心理活动方面的细致描写,篇章结构与句式变化更为复杂。完形填空题成为高考英语考查考生综合运用语言能力最具区分度的题型。那么,考生在解完形填空题时常有哪些问题呢?     

荣获全国大赛银奖、铜奖的“小画家”焦昱文

2003年11月,山西省新绛县西街实验小学三年级学     

微生物对林地土壤的作用

本文就微生物对林地土壤的作用从土壤微生物生物量的含义、在土壤生态系统中的作用，菌根在森林生态系统中的作用以及根系分泌物对林地根际微环境的作用等几个方面进行了探讨，提出应该充分发挥林地土壤微生物的作用，以促进林业可持续发展。     

小学美术课堂教学方法的尝试

在推进素质教育的过程中,小学美术教学按照新课标的要求,贯彻以学生发展为本的理念.培养学生的人文精神和审美能力.     

创设情境 激活课堂——转变高中政治课课堂教学方式

随着教育课程改革的进一步实施,各学科的教学方法在不同程度上都发生了变化,思想政治课程作为高中教学计划中的一门主干课程,在课改的大潮中也要审时度势,改变以往的教学模式。长期以来思想政治课一直是对学生进行思想品德和思想政治教育的载体,留给学生的印象总是枯燥、乏味、单调等,丝毫不能引起学生积极学习的兴趣,课堂气氛也是死气沉沉。改变高中政治教学模式,活跃学生是很多政治教学工作者关心的话题,为此,本文从转变中政治课课堂教学方式出发并进行一些讨论一边与诸位更好交流。