新形势下以项目为中心的嵌入式教学与人才培养新模式探索

针对当前嵌入式教学与人才培养的诸多问题,提出了全新的以"项目为中心"的创新实践教学活动。以项目为中心,即紧紧围绕项目的实际需求,开展相关知识与技能的学习。实践证明,这种模式极大调动了学生学习的积极性与主动性,有效提高了他们的实际动手能力。     

关注过程 体现策略 强化联系——小学六年级数学单元总复习检测命题的策略与思考

长期以来,传统的数学命题以落实"双基"为主旨进行设计,忽视了学生知识与能力、过程与方法、情感与态度等多元教学目标的设计和考查。那么,新课程理念下六年级数学单元总复习检测命题究竟应该怎     

神奇的“赞美角”

一日班队会,我总结完毕,问:"同学们,谁还有什么事吗?"这时,有两名女同学站起来说:"老师,下午我们参加学校的方块队训练,不能值日了。"我点头表示同意,并说:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"哎?我有些奇怪,竟没人举手。我提高了嗓门:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"仍然没人举手。说实话,我有些生气了。于是,我沉下脸,再一次提高嗓门:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"仍然无人响应。     

“罚”引起的反思

课堂上,学生正在做练习,一个学生问同桌：“你记不记得‘攀登’的‘攀’字怎么写？”“当然记得啦。”同桌兴奋地回答,“这个字是上个学期学的,那次写生字和单元考试,‘攀’字我都写错了,老师还罚我把那个字再多写5行呢!他还再次告诉我怎么去记这个字,‘大手举起两根木和两个X’,你看,容易记吧。”     

非物理专业大学物理教学改革初探

通过对非物理专业大学物理教学中存在的问题分析,认为应该从树立教师新的教学理念、端正学生正确的学习观念、选择新的教学内容、活化教学方法、更新教学设备、增开物理实验课等方面进行改革,以提高非物理专业大学物理教学的文化价值和教育功能。     

手机信息安全不可忽视

当今手机在人们日常生活中的重要性已不言而喻,但手机内部信息的泄漏、被窃取、遗失或被盗,也给信息安全带来了隐患.随着手机功能的丰富及手机与日常生活的紧密关系,使得手机信息安全,再一次成为关注的焦点.本文就手机失密的案例进行了分析,并提出相应应对方案.     

试论国家科技项目的分类评价、目标评价和程序规范

科技项目评价是科技评价中的主要类型之一,它直接关系着国家科技计划的实施及资源的有效配置。我国每年都有大量的科技项目要通过立项、中期及绩效评价,对科技项目采取分类评价的方法,实施目标评价和规范的评价程序是切实保障评价公正、合理的必要手段。     

浅谈热学中的辩证法

作者通过讨论热学中“热”的本质、温度、热力学第一定律等概念发展历程，指出在物理学发展历程中充满着辩证法与形而上学的斗争，物理学正是在新旧认识的反复较量中，建立起一座座的历史丰碑，一次次的证明了唯物辩证法的正确性。     

推动和保障职工教育事业的重大举措——山东省有关部门负责人就开展职工教育经费调查工作答记者问

问:中央最早出台职工教育经费政策是在那一年?做出了哪些具体规定?中央出台这一政策的历史背景如何?……     

太阳光谱到底是谁吸收后形成的？

由光谱知识可知 ,太阳光谱是吸收光谱 ,是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时被大气中相应的元素吸收后而形成的 ,通过光谱分析发现在太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅等几十种元素 .光谱分析是高考中的一个考点 ,在进行高考复习时 ,我们将 1 994年一道高考题修改如下 :太阳的连续光谱中有许多暗线 ,它们对应着某些元素的特征谱线 ,产生这些暗线是由于 :(Ａ)太阳表面大气层中存在着相应的元素 ;(Ｂ)地球表面大气层中存在着相应的元素 ;(Ｃ)太阳表面大气层中和地球表面大气层中各存在着部分相应的元素 ;(Ｄ)太阳…