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231.
232.
针对大学本科毕业论文摘要部分的写作,指出了学生容易犯的一些常见错误并作了原因分析。平时多阅读文献,认真研读毕业论文,明白摘要撰写的基本要求,以及认真严谨的写作态度都有助于写好本科毕业论文的摘要。 相似文献
233.
在充分掌握野外地质填图实习教学内容和教学目标的基础上,结合锡矿山地区实际地质特征,总结多年的带队实践实习经验,提出交互式、互补式、探究式、讨论式和研讨式等教学方法,并取得了良好的教学效果。 相似文献
234.
苏教版六年级(下册)中的《记金华的双龙洞》是叶圣陶的游记散文。作为一篇传统教材。不同的时期有不同的教法。以往教学此文,按照教参,先整体感知,后逐段讲读,以注入式为主。学生缺少游历的体验,因而学起来无精打采。在新的理念的指导下,再教《记金华的双龙洞》,注重探究与互动,关注理解与建构,注意延伸与拓展,效果确实非同一般。 相似文献
235.
236.
237.
畅销小说《杜拉拉升职记》讲述了杜拉拉终于如愿以偿地进入著名美资500强企业DB,任职华南地区销售助理,月薪四千。这是一个什么职业呢?可以用一句话概括:要求不低,待遇不高。我和好几位老师聊这个小说时,她们都很有共鸣。的确,在很多老师眼里,教师工作也就是如此——要求不低,待遇不高。而这也成为老师们工作热情低,打不起精神的主要原因之一。那么,怎样唤醒这些“杜拉拉”们的工作热情呢? 相似文献
238.
卢文锋 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(4):42-43
并列式议论文是指从2~3个不同的角度或侧面共同论证同一个话题或中心观点的结构形式。有些并列式议论文往往在段首或段尾用一个句子高度概括本段的观点或中心事件。这种表观点或表事件的总括句的表述形式一般有“……是……”(退一步是大度的退让,退一步是生存的智慧)“……有……才有……”(人有意气,才能有豁达的胸襟;人有意气, 相似文献
239.
哈萨克斯坦库姆萨伊盐上油田侏罗系发育一套曲流河三角洲沉积,为典型的高孔高渗储层。通过岩心观察、粒度分析、扫描电镜、岩石薄片等资料,首次对研究区储层的岩矿特征、物性以及孔隙结构进行了详细研究。研究表明:该区主要储集层岩性的为细砂岩、粉细砂岩,成分成熟度和结构成熟度均较高,呈现出远物源的沉积特征。黏土矿物以伊利石为主,其次为绿泥石和伊/蒙混层。砂岩储层孔隙类型以原生粒间孔为主,其次为次生的溶蚀孔隙,微裂缝少见。喉道类型以粗中孔粗中喉道为主,物性好,孔隙发育。在此基础上,进一步研究饱和度中值压力等影响因素,结合沉积微相、成岩作用等储层成因的主要控制因素,将侏罗系阿阿林阶组(Ю-Ⅰ)分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类储层,巴柔阶组(Ю-Ⅱ)可划分为Ⅱ、Ⅲ类储层,同时通过最新的试油效果,验证了该区有利储层预测的可靠性和可行性,为该地区高孔高渗储层勘探开发提供了扎实的地质理论基础。 相似文献
240.
【目的/意义】反思共词分析中存在的问题,提出核心关键词人工聚类分析的研究方法。【方法/过程】梳理
了共词分析的一般方法和存在的问题,并以图书情报界阅读研究文献为例证实了共词聚类效果确实不是很理想。
提出了在计算机统计关键词频次之后,选择具备一定频次的表意性较强的核心关键词进行人工聚类分析的研究方
法。【结果/结论】实践证明这种研究方法能避免共词分析的弱点,有效揭示研究领域的主题结构。 相似文献