从传统士绅到新式出版人——以科举制度的废除为中心

言论机关的兴起在一定意义上继承了士大夫的"清议"传统,这给士绅阶层介入新式出版业提供了文化上的依据。科举的废除斩断了士绅阶层"集道统与政统于一身"的生存模式,并由此逐渐发展出一种专业化的思路,新式出版业成为士绅阶层转型之后的首选。在"清议"传统和专业化思路的影响下,新式出版人在启蒙和商业两方面都取得前所未有的成就,这给当下出版业以有益的启示。     

法治转型与国家能力

探寻司法改革的成功之道——亚太经验罗东川、蒋惠岭主编,黄斌、支振锋等译校,中国政法大学出版社,2010大约在公元前361年,66岁的柏拉图狼狈地结束了他的最后一次西西里之行。三次梦断叙拉古,如孔子周游列国,结束的是惶惶如丧家之狗的颠沛流离,开启的却是一个文明的轴心期。如果说公元前399年苏格拉底沦为多数人暴政下的牺牲使柏拉图丧失了对雅典和民主制的信心,     

深夜心情

2013年5月25日 晴 夜来得太突然了,我没有丝毫的准备,那种黑暗将人吞没其中。 我一个人在大街上慢吞吞地走着,脑海中却闪过妈妈分配任务时那狡黠的目光,似笑非笑的神情,我心中一阵气恼。那分明是设计好的,算准我会不甘服输地接下这个任务。     

中学物理教师专业能力培养的理念与模式研究

中学教师专业能力是教师职前教育的重要内容和目标,教师专业能力包括课堂教学能力、实验教学能力、教学研究能力、教学管理能力以及多媒体技术能力等.我们通过中学物理教师专业的课程建设,以课程衔接、研究性教学和发展性评价为理念,在《物理课程与教学论》、《中学物理实验技能》、《微格教学》、《传感器实验》、教育实习、教学比赛等课程和教学环节中进行了实践研究,形成了理论与实践相结合的教师专业能力培养模式,提高了物理教师专业能力和人才培养质量.     

西藏高校班主任工作的困难与对策

班主任是高校学生管理的骨干力量,是落实党和国家教育方针的一线教师。近年来,随着西藏高校规模的扩大,对班主任工作提出了更高的要求。本文结合西藏实际,分析了西藏高校班主任工作面临的困境及其原因,针对困境形成的原因,建议通过提高班主任综合素质、配套鼓励政策、构建合理的学生管理模式、针对性开设反分裂教育等途径改进班主任工作。     

“科热伏尼科夫佯谬”的内容、解释和意义

 苏联科学史家科热伏尼科夫曾经观察到一个奇特现象,那就是苏联科学在20世纪20年代末至50年代初,也即斯大林政治迫害最严厉的时候反而做出了最出色的成就。笔者将这一反常现象称为“科热伏尼科夫佯谬”,并对它进行了详细描述和解释;阐述了“科热伏尼科夫佯谬”对于科学史研究的重大意义。     

解放思想,改革实验教学模式——PASCO实验教学模式的探索

解放思想,改革实验教学模式。构建创新型实验教学体系,树立以人为本的教学理念,使实验教学成为科学研究的桥梁,对PASCO实验教学模式进行了有益的探索。     

浅析合同违法行为

无效合同不一定是违法合同,但违法合同一般都是无效合同。违法合同具有隐蔽性、预谋性、智能性和欺骗性。其手段很多,给国家、社会、集体和当事人造成巨大的利益损害。本文重点阐述违法合同的手段和表现形式,以提醒守法者的觉悟,揭穿违法者的幌子。     

“前沿研究”、“转化型研究”与新交叉模型的建立

近年来,科技活动的组织模式不断创新,出现了“前沿研究”（frontier research）和“转化型研究”（translational research）等新概念。本研究在分析前沿研究、转化型研究概念及内涵的基础上,提出了对巴斯德象限模型的修正,并进一步提出用新模型思考与认识国家创新体系各单元定位的问题。     

大学生电子设计竞赛给我们的启示

根据参加全国大学和电子设计竞赛的实践 ,就竞赛留给学生、教师和学校的启示进行了探讨