改进高校教学评估 提高人才培养质量

学习贯彻全国教育工作会议精神、研究落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）对高等教育发展提出的新要求,是高校当前和今后相当长时期的主要任务,核心是全面提升人才培养、科学研究和社会服务的整体水平,为现代化建设作出更大贡献。认真总结我国高校第一轮本科教学工作水平评估的功过得失、经验教训,改进高校教学评估手段和方法,是牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位、提高人才培养质量的一项重要工作。     

民办高等院校规范化办学：问题与对策

改革开放以来,民办高校得到了长足的发展,并在我国高等教育体系中占据了重要的地位。民办高校的发展在缓解政府财政紧张、增加教育供给、促进教育公平、推进教育体制改革等方面发挥了重要的作用。但是,随着我国民办高校的加速发展和不断扩张,也暴露出了种种不规范的问题。应当加强对民办院校招生管理和制度建设,细化、落实民办高校的合理回报和奖励政策,完善教师的聘任和培养制度,建立健全校内外结合的监管机制。