均衡·规范·特色——宜昌市西陵区义务教育发展纪实

3年前,宜昌市西陵区三江小学还是一所薄弱学校。为了转出三江小学,舍近求远择校到心仪的实验小学,胡子文一家不遗余力地往来奔波,备受煎熬。     

突围新政——黄梅县化解县城择校难题纪实

2010年7月1日,黄梅县县委办公室、县政府办公室联合出台《关于做好黄梅县城区义务教育阶段学校布局调整及学生分流工作的实施意见》。随着这项引领黄梅县城区走出择校困境的新政出台,“整合”“收购”“划转”“交流”“分流”等改革的关键词,开始高频率地出现在教育系统干部职工和城区百姓的茶余饭后。     

有想法更要有办法——访松滋市教育局局长易文慧

走进松滋市教育局局长易文慧的办公室,一张三角形的办公桌和围着办公桌的三把可以旋转的椅子立即吸引了记者的目光.没有了拉大与来访者距离的老板桌,让人情不自禁地想起咖啡厅.采访易文慧就在这张办公桌前进行,独特的布局设计,十分巧妙地增进了谈话者之间的亲密感,两杯热茶散发出缕缕清香,拘谨被宽松的氛围溶解.     

推进教育均衡发展当与"普九"相提关论——访襄樊市襄阳区区长王军

11月23日,前来参加全区推进义务教育均衡发展工作会议的襄樊市襄阳区乡镇党委书记、镇长和区直部门主要负责人,一进会场就感觉到与平常的会议不一样,区委书记、区长等区"四大家"领导的名字都出现在主席台上.有人小声说,"襄阳区的教育会有大动作".     

让他们在这里与梦想约会——探寻武穴理工中专培养高素质劳动者的创新之路

"在与电子专业相伴的日子里,我的生活变得充实、多彩.当我能看懂电路图时,我会喜笑颜开;当我能焊接元器件时,我会兴奋得手舞足蹈:当我凭一己之力修好一台收音机时,我会骄傲地对自己说:‘我.真了不起!'"这段文字引自武穴理工中专电子专业07301班柯佳妮的<我与未来有个约会>,她的职业生涯设计在教育部主办的第五届全国中等职业学校"文明风采"竞赛中获得二等奖,武穴理工中专共有58名学生获奖,其中一等奖2名,二等奖8名.该校还荣获我省唯一的优秀组织奖.     

教育决策者的坚守——访建始县教育局局长甘应绪

走上建始县教育局局长岗位不到两年的甘应绪，在过去二十多年的履历中，绝大部分时间是在党政机关工作。尽管更多的时候他是教育的旁观者，但心中的教育情结使他从未停止过对教育的关注与思考。甘应绪说，作为政府和政府的职能部门，作为教育的管理者和决策者，最应该坚守的就是遵循教育规律，“把教育当教育办”，不能把教育当成负担。“教育规律”是甘应绪接受采访时使用频率最高的词语。犀利的观点和深刻的反思，     

思想有多远,我们就能走多远——访郧县教育局长吴忠恒

好作风能成就事业,坏作风能毁掉事业。从事多年纪检监察工作的吴忠恒,深深懂得"风气"的重要。只有风气正了,才能有坚强的执行力。他说:"一支令行禁止、团结和谐、作风务实的队伍,才是郧县教育发展的通行证。"     

幸福着他们的幸福

当看到宜昌市夷陵区教育局提供的<夷陵区义务教育均衡发展行动计划实施方案>中提及的三年时间内实现全区义务教育"教无择生,生无择校"的目标时,记者脑海中迅速跳出的词语是"好高鹜远".     

吹皱一池春水：——记资教大学生柯文平

本期“资教生之歌”专题,报道的是今年4月被省教育厅选拔的“播种希望与未来”资教巡回报告团成员,并参加教育部第9次新闻发布会,在阳新县浮屠镇宏卿中学资教的大学生柯文平的资教事迹。     

办有灵魂的教育——访荆州市沙市区教育局局长代新堂

“思想的引领,是指导我们事业向前的关键.沙市教育下一步举什么旗,往哪个方向走,必须给每一所学校、每一位教育工作者一个明确的答复.”这是荆州市沙市区教育局局长代新堂在2014年沙市区秋季教育工作会上讲的一段话.他的这番话既是向与会人员表明他的观点,更是给自己提出的一个课题——办有灵魂的教育.