不同生境美洲商陆(Phytolacca americana L.)根系差异表达蛋白筛选

某铀尾矿区生长着大量美洲商陆(Phytolacca americana L.),目前还未见美洲商陆耐受及富集铀相关蛋白质组学研究报道。为了找到铀耐受及富集表达相关蛋白,建立了铀尾矿区和对照区2种不同生境美洲商陆根系蛋白质组研究技术。通过全蛋白质制备条件优化、2DE电泳条件摸索以及染色方法选择,得到了重现性好、分离效果和清晰度都很高的美洲商陆根系双向电泳差异凝胶图谱。经软件分析,筛选出了铀耐受及富集相关蛋白24个,上调表达11个、下调表达13个。     

家庭社会网络对大学生创业动机的影响机制研究

根据在全国范围内收集的2533份样本数据,运用结构方程技术,揭示了社会网络的构成维度(即网络顶端、网络规模、网络差异)对大学生创业动机的影响机理。研究发现,网络顶端对大学生生存型、发展型创业动机均产生负向作用,说明社会网络资源一定程度上不是促进而是阻碍了大学生创业活动的开展;网络差异对生存型创业动机产生负向作用,而对发展型创业动机产生正向影响,说明不同家庭背景的大学生创业动机有显著差异;此外,生存型动机较强是我国大学生创业的重要特征,也是其成功率低的重要原因之一。     

一枚银钱

那是我在上海看见的事. 有一个老乞丐走进钱庄,用颤抖的手拿出一枚银钱说:"不好意思,您能不能帮我看一下,这银钱不是不能用的吧?"说完,他好像等待宣判的罪人一样看着钱庄掌柜的嘴. 钱庄掌柜看着乞丐,愣了一下,然后敲了敲银钱,说:"银钱质地很好."然后把它还给了乞丐. 乞丐听到"银钱质地很好"这句话后,非常欣喜地收下钱,把钱放在了胸口深处,并且冲着钱庄掌柜连拜了好几拜之后走出了钱庄.     

生物科学专业创新性实践教学体系的构建

实践教学是贯穿在高等教育整个教学计划实施过程中的一个系统工程,涉及实验、实习、课程论文（设计）、毕业论文（设计）、公益劳动、社会实践和课外活动等内容,在促进学生将所学知识融会贯通、培养学生的创新思维和提高学生实践技能等方面都起着非常重要的作用,在整个教学质量提高过程中,处于重中之重的地位。本文重点论述了创新性生物科学专业实践教学体系构建的迫切性与原则并结合实际对其进行了初步构建与分析。     

基于“问题—方法”知识抽取的科研领域知识演化研究：以人工智能为例

[目的/意义]当前各学科领域文献增长迅速,迫切需要以面向“问题解决”的思路,从大量科技文献中抽取出研究问题、解决方案及其解决关系,并以此为基础开展领域知识演化研究。[方法/过程]文章提出了可应用于实践的低成本领域实体关系抽取方案：依托词嵌入类比的思想,仅从领域知识资源中提取的少量实体关系对作为基准即可实现关系分类。[结果/结论]在人工智能领域数据集上使用基于词嵌入类比方案的集成模型,抽取解决关系、问题层级关系、方法层级关系的F1值分别为82.33,81.49,74.81。最后,将集成模型应用于全量数据抽取实体关系,从宏观、中观、微观三个层面展示了面向问题解决的人工智能领域知识演化情况。     

寂寞,你耐得住吗

高三是注定要风雨兼程,寂寞难耐的。当考试变成家常便饭,当自信一次次挫伤,当空气被汗水凝固,朋友,你耐得住寂寞吗?考试过后,教室里的气氛很凝重,让人窒息。同学的泪痕残留在我的眼睛里,我的泪水蓄积在我的心里。明明知道这些风雨是不可避免的,为何还是如此的不堪一击?明明说过要做个坚强的孩子,为何还是如此的脆弱?我害怕同学异样的眼光,害怕老师会不信任,害怕父母的失望。每当触及一些什么,心里就会泛起那些酸楚。朋友说我没有必要在乎别人的看法,其实那些东西都是自己加上去的。我惟一能做的就是默默地努力。如果不甘做一只掉队的雁,就要…     

全民健身国家战略视阈下我国城市足球联赛的可持续发展研究

以文献资料法为主要研究方法,对我国城市足球联赛开展的背景、我国城市足球联赛发展过程中存在的主要问题以及可持续性发展进行了研究.研究发现:我国城市足球联赛中存在管理体制不健全、裁判员执法水平不高以及缺乏与校园足球的互动等主要问题.提出:完善城市足球联赛管理体制;加强城市足球联赛商业开发,扩大赛事影响力;加强与校园足球的互动;充分发挥城市足球联赛在全民健身中的作用等相关对策.     

老吾老以及人之老——养老方式选择倾向的代际比较研究

本项目的研究对象分别是25-60岁组成的青中年一代和60岁以上组成的老年一代;将两个年龄层次的人进行比较研究,重点关注他们的养老方式选择倾向、期望和态度,并对研究结果进行归因分析。在研究过程中,我们根据地区经济发展水平选取了五个城市,并在问卷发放过程中控制受访者的各年龄人数比例。本项目分别从描述和相关两个层面进行数据分析,形成各类图表和文字说明,归纳结论并进行归因分析。最后,我们通过对访谈报告的分析,提出了对养老方式的讨论和具有现实意义的建议。     

我和评价手册

“看似平凡,其实不凡”,这是我对评价手册的看法。现在我们的课外书多如满天的星星,但大多都是就知识而讲知识,很少有着眼开发学生多元智能,促进自主学习的。《In my opinion》评价手册就是那极少数中的一本。在使用过程中,我深深地感到这本评价手册已成为我的一位良师益友。     

国内外高校人才培养模式分析与比较

随着人才竞争的日益激烈,高等院校人才培养模式的改革问题日益突出。本文从人才培养理念、教学模式、课程设置、科研与实践能力培养、评价模式等方面分析比较了国外与国内高校人才培养模式的不同之处,提出了我国高校人才培养模式方面存在的不足,并为我国的高校人才的培养提供一些启示。