散文的意境及其创构

章探讨了散意境的本质内涵及其与诗歌意境的区别。同时提出了创构散意境的三条途径：抓住动情之物是意境创构的根本；突出寓意之点是意境创构的核心；展开想象之翼是意境创构的关键。     

我国大陆与台湾地区化学高考试题的比较研究

以2016年我国大陆地区新课标Ⅰ卷和台湾地区指定科目化学科试题为研究样本,分别从试卷结构、测量目标、知识点分布、试题特点、试题情境五个维度展开对比研究,分析得出两岸可供借鉴的经验和做法.     

高职教育资源优化配置的对策探讨

我国高职教育资源配置存在地区性差异、资源分配不合理、政府宏观调控能力未能有效发挥等问题。根据存在的具体问题,本文提出转换投资机制、转变政府职能、坚持效率优先兼顾公平的原则、完善资源共享的管理制度等对策建议,以期为国家和各地区制定高职教育政策,提供决策依据。     

纳粹德国反犹政策的演变与原因

在人类社会历史发展长河中,犹太民族同其他民族一样,对人类文明的发展都作出过重大贡献。然而,在希特勒法西斯专政时期,犹太人却遭到空前的浩劫,德国和欧洲的犹太人几乎被“杀绝斩尽”。希特勒政府先后颁布了一系列反犹的法律、法令,反犹成为了纳粹德国的国策,反犹活动合法化。由于希特勒在不同时期采取了不同的反犹政策和迫害手段,使反犹活动逐步升级,因此,希特勒的反犹出现了三个不同阶段。     

关于进一步加强高职院校学风建设的探讨

学风建设关系到高职院校的兴衰,进一步加强学风建设是实现高职院校培养目标的根本保证,是学生成人成才的需要,是高职院校自身发展的内在要求。加强高职院校学风建设应从思想政治教育工作、师资队伍建设、政策制度和考风考纪等方面着手。     

燃烧法制备Y_2O_3:Eu~(3+)红色荧光粉的研究

采用甘氨酸燃烧法制备了Y_2O_3:Eu~(3+)荧光粉,甘氨酸与硝酸盐物质的量之比为0.3,氧化铕与氧化钇的比例在0.9%～15%范围荧光性能都很好,并对发光性能、颗粒粒度及影响因素进行了分析。     

分母有理化

在进行二次根式的除法运算时往往采用分母有理化的方法,化去分母中的根号.那么怎样进行分母有理化呢?一般地说,常用这样两种方法:一是将分子与分母同乘以分母的有理化因式;二是应用因式分解公式、约分的办法.     

国内外中学管理特点的比较探讨

世界各国的普通中学,虽所处政治、经济、文化传统的历史环境不同,但其共同特点却十分显著。明确认识这一点,对我们确定普通中学的管理目标与管理原则,提高普通中学的质量与效益,做好普通中学教育评价,都有着直接的关系。一、基础教育终端的特点一个人从幼年到少年青年,接受知识、技能、能力、身体、劳动、思想品德、性格行为等基础性教