跆拳道品势审美探究

文章在审美属性和艺术学理论的指导下,从跆拳道品势的信念层次审美、概括层次审美以及解释层次审美三个方面对跆拳道品势进行审美剖析,旨在实现对跆拳道品势日益凸显的审美属性做出正确的认知,对实现跆拳道品势的科学化、合理化发展具有积极的指导意义。     

试论职业中学畜牧兽医专业的发展

随着我国职业中学的不断发展,职业中学畜牧兽医专业也得到了很大进步,在专业不断发展进步的同时,很多问题也暴露出来。面对职业中学畜牧兽医专业发展中存在的问题,结合自身工作经验以及对我国职业中学畜牧兽医专业的发展前景对职业中学畜牧兽医专业的发展进行论述。     

打破党报传统版面惰性、探索视觉传播效果最大化——试谈党报年终特刊视觉传播的创意呈现

2011年12月26日,人民日报推出“2011年终特刊”,紧扣“坐标2011”主题,以8个版的篇幅,从政治、经济、文化、民生、人物、影像等方面回顾2011年,讲究整体性、运用大图片、力求冲击力,是打破党报传统版面惰性、探索视觉传播效果最大化的一次尝试。     

始终和人民在一起——记双百人物邓中夏

“双百”人物邓中夏(1894-1933),原名邓隆渤（又名邓康）,湖南省宜章县人.邓中夏是中国共产党的创始人之一,中国共产主义运动的先驱,杰出的共产主义战士,伟大的无产阶级革命家.他是我党早期的一位卓越领导人和杰出的工人运动领袖,马克思主义理论家和学者.如果用一个词来形容他的一生,那就是“燃烧”.邓中夏炽热的性格像一团火,映红了党的旗帜,也映红了中国工人运动的旗帜.这源于他具有崇高的革命理想,始终坚持和人民在一起.     

三改作风下基层

基层、作风、文风、群众,这几个词语对于新闻界来说并不陌生,从延安文艺座谈会一直说到今天。在改革开放的新形势下,如何践行这种精神,是新闻界面临的新课题。鄂州广播电视台新闻综合频道按照中宣部等五部委＂走基层、转作风、改文风＂要求,结合自身实际和存在的问题,在思想作风、工作作风、新闻文风三个方面,认真践行＂走转改＂。     

天门冬对D-半乳糖致衰小鼠SOD基因表达影响

采用D-半乳糖致衰小鼠为实验模型,研究天门冬不同提取液对小鼠超氧化物歧化酶(SOD)基因表达的影响.结果发现,天门冬提取液明显提高了衰老小鼠SOD基因的表达,榨汁法、醇提法和水提法的效果依次增加.结果表明,天门冬可以提高SOD基因表达,且水提法最为有效.     

基于CDIO工程教育模式下的建筑物理课程教学研究

CDIO工程教育模式是以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习实际工程。     

基于产业创新的长沙产学研发展模式及经验借鉴研究

长沙在科技创新的过程中,采用了适合地方发展的产学研合作模式来推动社会和经济的发展,政府引导,以企业为科技创新的主体,以产学研资为主要合作模式推动科技创新,巧妙建立科技成果与资本的对接,加速科技成果的转化,鼓励社会风险资本的参与,以人才为基础、以资本为推动、以政策为保障,全面推进产学研合作的发展,从而提升了长沙城市的竞争力和创新力,促进科技和经济的腾飞。     

食品专业课程互动式教学的探索

为了提高食品专业课程的教学质量,激发学生的学习积极性,以《食品风味化学》、《食品添加剂》课程教改为研究对象,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等多个方面进行了研究和实践。结果证明,教学改革效果良好,有利于培养学生的学习兴趣,有利于提高学生分析问题与解决问题的能力。     

农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践初探

农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践对初中学生形成正确的世界观、人生观、价值观和落实中央进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的政策具有重要的意义。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的前提是选取、明确适合进行社会主义核心价值教育的内容,确定合适的目标。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的主要途径是：班级日常管理渗透,学科教学渗透,主题活动渗透。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的原则是教育内容真实化。教育过程活动化,教育目标明确化,教师言行榜样化。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的保障机制是：加强对教师的培训,建立全员参与社会主义核心价值教育的教师队伍,建立完善的德育评价体系。