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本文从Java的异常机制入手,探讨如何在项目中灵活、有效地运用异常处理机制,使我们的程序更加健壮。 相似文献
922.
胡宗南终于度过了他的最困难时期。他在提心吊胆中熬到了七月下旬,在松潘、平武一线布好了三个整师和两个补充旅,周浑元部也已进至平武一带,与自己形成联防,现在,他可以喘一口气了。 相似文献
923.
一、教师再教育机构的设立1.教员讲习所.日本侵略者把学校作为进行奴化教育的中心,认为学校的盛衰"关系着国家之隆替不待论",要长久地统治东北就要用"建国精神"灌输于教师的头脑.1933年4月开设教员讲习所.日伪在东北各地招集在职的小学、中学校教员,对这些教师进行再教育,按其意图改善教员的"素质".1933年文教部发布了"教员讲习所规程"(大同二年四月二十六日,部令第二号)1933年4月26日文教部同时又颁布"教员讲习官制".第一条明确规定"教员讲习所属文教部管理,依据建国精神,专为训练中小学教员而设";第三条规定"所长由文教部次长充之"[1]93.也就是说,教员讲习所与文教部的奴化教育是一脉相承的.所长受文教部总长监督,综合处理各项事务.所长还要监督所内的所属职员.关于所长的进退和赏罚,应该呈请文教部总长来核准.教员讲习所是文教部的隶属机构. 相似文献
924.
岳麓山的齐学启将军墓始建于1947年,修复于1990年,都与抗日名将孙立人有关。齐学启将军原系国民党陆军少将、新38师副师长,1900年9月21日出生于湖南省宁乡县。1923年毕业于清华大学,后赴美留学。当时,外侮频仍,国亡无日。身在异国读书的齐学启为国家和民族忧心如焚,毅然弃文学武,到美国著名的诺维奇军校学军事。学成回国以后,担任军界要职。1932年“一二八”之役和1937年“八一三”之役齐将军率部屡建奇功。1938年,他在长沙任税警总团参谋长。 相似文献
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926.
927.
农业科技条件管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过界定科技条件的概念,理定了农业科技条件的内涵,在此基础上探讨了农业科技条件管理的基本概念及其特征,阐释了加强农业科技条件管理的重要意义并提出了加强农业科技条件管理的基本思路。 相似文献
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929.
本文主要论述了燃气动力机体缸盖裂纹的维修焊补技术,真对燃气发动机灰铸铁材料的焊接性进行了科学分析和论证,根据论证结果和生产急需,因地制宜制定可行的焊接工艺,运用电弧焊现场焊补技术,成功地实现了对发动机灰铸铁材料的焊补,实现了较好的经济效益和社会效益。本文理论依据确凿、实践过程翔实可行、论点鲜明、论据充分,谨供焊工和有关技术工作者参考。 相似文献
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根据氯离子在外电场作用下同时发生电迁移和浓度扩散传质的特性,用数学模型研究铁器文物中氯离子存在形式以及在脱氯过程中的变化情况,为下一步深入研究提供理论依据和参考。 相似文献