省略部分功能词来提高英语专业四级听写速度

功能词 1.定义.功能词又名结构词或虚词,指没有完整词汇意义,但有语法意义或语法功能的词.功能词的数量有限,比较稳定,很少增生,所以又叫封闭词类.     

认真听讲我最棒

活动背景:小学生,特别是中、低年级的学生,学习的自觉性较差,由于缺乏如何听课的专项训练,因此上课容易出现注意力分散或听课效率低的问题。因此,教会学生如何听讲是教师应该承担的责任。     

“绿色指标”的概念及其三要素

何谓“绿色”？有人说不是红色,有人说是树木和小草的颜色,有人说是健康的颜色。这些说法都对,但是对于生活在21世纪的我们来说,最后一个答案更具有时代感。近年来,“为中小学生减负”“义务教育改革”的呼声甚嚣,媒体舆论鼎沸。     

金属合金抛光蜡强力清洗剂的研究

针对金属及合金清除蜡垢而研制的强力除蜡水,参考硬脂酸、各种动植物油及石蜡的HLB(亲水亲油)值,选用十二烷基苯磺酸、油酸皂,烷醇酰胺(6502)、6501、单乙醇胺、TX-10和自制助剂A作主要原料,通过正交试验确定最佳配方,即苯磺酸3％、油酸皂2％、6501 6％、单乙醇胺3％、TX-10 6％、助剂A 4％和15％的6502;结果表明,该产品特别适合清洗不规则金属零件,有极强的除油垢效果.     

宿导：推进思想政治教育进宿舍的有效途径

思想政治教育进宿舍是我党关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要方面之一。文章提出了一种思想政治教育进宿舍的具体方式,即“宿导”制,阐述了“宿导”制的运作原理,初步总结了“宿导”制运行以来的成效,对进一步深化和推进“宿导”制工作进行了展望。     

反思:当代教师的价值诉求

基础教育改革要求教师进行角色的转变,成为反思性教育实践者。根据影响教师进行反思的因素,笔者提出了教师进行反思的内容:教师的认知结构、教师的叙述、教师的信念基础,最后介绍了成为反思型教师的三种途径:记录反思日记、与同事加强沟通交流和进行行动研究。     

中学生积极心理品质培养的心育课程实践研究

积极心理学一直致力于发现和增强促进个体、团体与社会发展繁荣的积极因素,积极心理品质被认为是决定一个人幸福体验的重要源泉,应该帮助学生充分地认识、探索、运用自身的积极心理品质。积极心理品质培养系列课程立足于对积极心理品质的认识、探索和运用,帮助学生进行正确的自我认识,发现并运用自己的优势,培养积极乐观、健康向上的心理品质。     

小议小学作文训练

《小学语文课程标准》规定:低年级学生练习写句子,中高年级学生练习写作文。作文是学习、生活的需要,是表达、倾诉的需要,它能使生活更加充实、更加丰富。作文教学是一种语言文字的综合训练,是培养学生写的能力,在整个语文教学中占有十分重要的地位。那么,如何对小学生进行有效的作文训练呢?我认为教学中要努力做到以     

大学新生管理中的情感教育模式初探

大学生是一个具有丰富情感的社会群体,在大学生的人格品质的培养中已经意识到了情感教育的重要性,但各个学校因生源分布、招生层次、学校性质的不同所面临的情感教育问题也不同,探讨出一种符合理工科本科院校的情感教育模式,对于提高教育教学质量和培养高素质人才具有重要的作用和意义.     

"4+0"中外合作办学项目下加强高校学生党建工作浅析

始于2001年加入WTO的教育服务贸易的中外合作办学．已经成为我国高等教育的重要组成部分。本文作者针对“4＋0”中外合作办学项目,分析了这一特殊的办学项目下学生党建工作所面临的新要求与新挑战,对从思想政治教育、心理健康教育、党务工作者建设等方面加强中外合作办学中的党建工作给出了自己的一点思考。