大学生心理健康教育与闲暇教育融合初探

当前高校闲暇教育是现代教育的重要组成部分,大学生的心理健康教育与闲暇教育在教育目标、交互影响以及时间利用上都存在融合的可能性。高校应该以符合大学生心理需要为原则,通过开展心理测量、心理健康宣传教育活动、团体辅导等途径加强对大学生闲暇生活的指导,将心理健康教育与闲暇教育有效融合起来。     

基于专利引用的技术流矩阵的分析——对石油天然气产业技术溢出效应的测度

通过对专利引用分析,构建了以石油天然气产业为核心的相关制造业技术流矩阵,展示了技术溢出的流向性,并测度了石油天然气产业上下游的技术溢出水平差异。结合MDS(多维尺度分析)技术溢出流向上分析了石油天然气上下游依托产业之间的相互关系。指出由于石油天然气上游行业其所处行业位置的外部效应并不能迅速带动周边行业的发展,其上下游创新策略应有所区别。     

1980～1990年世界和中国田径运动发展特征的比较研究

本文试图在和分析1980-1990年世界和中国田径运动名单次历年前10名成绩的基础上,揭示了最近10年世界和中国田径运动的发展规律和动态特征,并采用比较体育学的原理,对中国和世界田径运动的发展特征进行了比较研究,找出了我国田径发展中的一些不利因素。     

符号学视野中的分析美学 ——论古德曼的美学思想

在符号学的视野中,对诸如"表现"、"再现"、"艺术审美"作独到的语言分析,并提出独创的艺术审美征候论.古德曼的美学体现出了他把分析美学符号化的努力,是一种"技术哲学".     

关注心灵关注生命

1让每一位教师都有关注心灵的能力 针对有些教师对于学生中出现的问题束手无策、与学生进行面对面的交流时抓不住学生心理，教育方法缺乏艺术性、教育手段单一等问题，学校每年都组织实施青年教师拜师学教的“青蓝行动”，对青年教师进行全方位的指导与帮助，同时通过诸如“百家争鸣——心灵导师讲坛”、每周一次的读书会、工作经验交流会、专家讲座、外出学习、举办心理活动课等多种手段为教师搭建德育反思、交流平台。目的就是使青年教师迅速成长，胜任心灵导师的任务。让所有的任课教师都成为学生心灵的导师。     

普通高中学生发展指导制度的现代取向与价值分析

普通高中学生发展指导制度的取向选择影响着该制度的未来发展方向。当前对于“学生发展”的取向研究主要集中于生命、社会和整全等方面。唯有正确把握学生发展指导的现代取向，树立“以生为本”的学生发展观，方能最大限度地发挥学生指导体系的应有价值。     

高职院校辅导员队伍构成现状及改善对策浅议

当前高职院校学生辅导员队伍中存在不少问题。为解决这些问题,应严格辅导员队伍的选聘,促进辅导员专业素养的提升,加强辅导员队伍的稳定,优化辅导员队伍年龄层次,不断提高辅导员队伍工作水平。     

谈谈怎样引导小学生轻松应考

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。用各种大考、小考检测小学生的学识水平和学习能力,是多年来学校一贯采用的方法。每逢期末考试前夕,老师、家长和学生的情绪也随之越来越紧张,