高校《生态学》实验教学的思考与探索

生态学实验是生态学教学体系中的重要内容,实验教学对学生的理论知识巩固、实践能力和基础科研创新能力培养起着十分重要的作用。结合生态学的学科特点和教学经验,本文围绕完善实验教学设施、优化实验教学内容、重视野外考察和完善实验考核评价体系等方面,论述了生态学实验教学模式改革的具体措施和建议,为提高生态学实验教学效果和培养学生综合素质以及构建高校生态学实验教学新模式提供可借鉴的参考。     

广东纺院“创业工程”及其实施的研究

广东纺院"创业工程"是创业教育理念与人才培养模式的结合体,是对创业教育理论的实践,又是对创业教育理论的超越."创业工程"的实施在于确立完整的工作目标体系,组建组织架构,并构建创业教育运行新机制.广东纺院充分利用自身优势,使"创业工程"的实践富有特色并初见成效,发挥了品牌的引领和辐射作用.     

对我国政府主导型高等教育质量保障模式的反思

我国现行的“政府主导型”高等教育质量保障模式具有“官办”、“官管”、“官评”三大特征,这种保障模式存在的主要问题是：政府意志显著、保障主体唯一、过度注重外部评价与忽视质量本源等。要改变与拓展“三官”特征,大力发展社会中介评价组织,提高高校自主性和增强学生主体性作用,从本源上提升高等教育质量。     

《请你相信我》教学设计与评析

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》5年级下册。教学目标:1.知识目标:认识诚信,了解诚信的内涵,知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义。言而无信不仅会给对方带来不悦,而且还会     

论传统道德心理文化的现代意蕴

中国传统文化的本质是道德心理文化,这种道德心理文化的主要特色表现为潜移默化育德、觉悟育德、修心育德和美德践履等。深入研究和领悟中国传统道德心理文化的精髓,适应加快经济发展、建设和谐社会之需要,尽快完成传统道德心理文化的现代转换,对于建构我国新的道德教育理论体系和提升今天道德教育实效性具有重大价值。     

南京市档案馆为南京解放60周年庆祝活动提供服务

2009年国庆60周年,也是渡江战役和南京解放60周年的大庆之年。南京市各界积极行动,以形式多样的活动庆祝这个光辉的日子。伴随着各项筹备工作紧锣密鼓地开展,近两个月到南京市档案馆查阅相关档案的利用者明显增多,截止目前,查档室共接待相关档案利用16批40余人次。其中既包括中央电视台、江苏省电视台等媒体单位,也包括渡江胜利纪念馆、中央文史研究室等专业文史机构,     

强者恒强,逆市扩张 “世界冠军”新日电动车借势奥运传播

2008年是全球经济震动的一年。对于整个电动车行业来说,也是面临产业变革的一年。权威数据表明,我国电动车整个行业正在处于调整期,目前2000多家电动车企业,三分之一以上面临亏损、倒闭或关门。据中国自行车协会副理事长陆金龙介绍,今年电     

现代大学教学方法存在问题与改革路径探析

现代大学教学方法思想观念陈旧、手段单一,问题比较严重,其改革势在必行。通过加强高校教师教学理论与技能培训,提高教师专业化水平;创新相关教学管理制度,鼓励教师开展教学学术研究;不断学习与研究教学方法理论,积极开展教学方法实验等路径来促进我国大学教学方法改革与创新。     

新课程改革背景下教学方法的发展特征

新课程改革彰显新的教学理念,新的教学理念产生新的教学方式与方法。当代教学方法在凸显启发式教学思想的指导下,以交往理论和建构主义为基础,表现出在价值的个体化、重新式学法、手段现代化、管理政府化、心理认知情感交融化、成果国际化等特征。     

论现代道德教育的缺失与对策

道德教育在学生全面发展中起着统帅和灵魂的作用。然而,在我国的道德教育中,存在着许多缺失,致使道德教育的实效偏低;采取对策,克服缺失是提高道德教育效果的必然选择。